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吴春波

作品数:4 被引量:7H指数:2
供职机构:四川工程职业技术学院更多>>
相关领域:文化科学自动化与计算机技术更多>>

文献类型

  • 2篇期刊文章
  • 1篇专利

领域

  • 2篇文化科学
  • 1篇自动化与计算...

主题

  • 2篇课程
  • 1篇底板
  • 1篇制图课程
  • 1篇三维CAD
  • 1篇收纳
  • 1篇限位
  • 1篇教学质量
  • 1篇教学质量改进
  • 1篇滑块
  • 1篇建筑
  • 1篇建筑工程测量
  • 1篇建筑制图
  • 1篇建筑制图课程
  • 1篇教学
  • 1篇PDCA循环
  • 1篇《建筑工程测...
  • 1篇《建筑工程测...
  • 1篇侧向
  • 1篇侧向支撑
  • 1篇拆卸

机构

  • 3篇四川工程职业...

作者

  • 3篇吴春波
  • 1篇吕蓬
  • 1篇李斌
  • 1篇邓亚娟
  • 1篇魏勇
  • 1篇程晓红
  • 1篇喻强

传媒

  • 2篇装备制造与教...

年份

  • 1篇2024
  • 1篇2020
  • 1篇2014
4 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
基于PDCA循环的建筑制图课程教学质量改进被引量:3
2014年
结合高职高专建筑制图课程教学质量现状,利用PDCA循环原理对其进行科学、系统的管理,并针对要因采用三维CAD模型进行教学质量改进。结果表明,将PDCA循环理论引入建筑制图课程教学质量改进过程,对提高建筑制图课程教学质量水平效果显著,该方法和理论为高校教育工作者提高教学质量水平提供一定的指导作用。
魏勇吴春波李斌
关键词:PDCA循环建筑制图课程三维CAD教学质量
《建筑工程测量》课程诊改的探索与实践被引量:4
2020年
高职院校内部质量保证体系建设与运行,是学校、专业、课程、教师、学生5个层面的诊改工作,其中专业和课程是诊改的重点,而课程是专业的基础[1],课程诊改工作的本质是课程质量保证体系建设与运行。《工程测量》是工程类各专业学生都必修的专业课程,各专业侧重点不同,课程授课方式和学时也不一样,所以,脱离专业谈课程诊改是不可取的。本文以建筑工程专业的《建筑工程测量》课程为对象,将本课程的诊改工作进行总结,希望通过本课程诊改的探索与实践对高职专业课程诊改进行梳理,总结专业课程诊改经验,形成诊改长效机制,探讨高职专业课程教学改革的思路。
阳世龙喻强吴春波
关键词:课程
一种模板支撑连接组件
本实用新型公开一种模板支撑连接组件,涉及连接组件技术领域,具体为一种模板支撑连接组件,包括支撑底板,支撑底板的顶部固定连接有固定座,固定座的内部开设有调节槽,调节槽的内部滑动连接有调节板,调节板的顶部固定连接有连接座,连...
聂根良程晓红吴春波邓亚娟吕蓬
共1页<1>
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