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刘文钊
作品数:
2
被引量:31
H指数:1
供职机构:
湖南师范大学公共管理学院
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发文基金:
国家社会科学基金
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相关领域:
哲学宗教
社会学
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合作作者
陈彬
湖南师范大学公共管理学院社会学...
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湖南师范大学
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陈彬
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刘文钊
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大庆师范学院...
年份
1篇
2010
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2
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回归“价值中立”之真义
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2010年
从20世纪80年代末期以来,韦伯的"价值中立"思想为国内学界所关注,但依然存在不少误读和曲解。韦伯之所以提出"价值中立"观点,与当时德国学术界的一次"价值论战"有关。揆诸韦伯的原著,"价值中立"原则适用于两个领域:一个是社会科学研究的价值中立,一个是课堂教学的价值中立。前者针对的主体是学者(研究者),后者针对的主体是教师(教授)。而"价值中立"包括两层含义:一是避免将一方的主观价值和个人情感强加于另一方;二是避免一方对另一方施以"应然"判断。
陈彬
刘文钊
关键词:
价值中立
价值多元论
存在主义
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