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谢云峰

作品数:6 被引量:8H指数:2
供职机构:桂林航天工业学院机械工程系更多>>
发文基金:新世纪广东省高等教育教学改革工程项目广西教育厅科研项目更多>>
相关领域:文化科学机械工程自动化与计算机技术更多>>

文献类型

  • 6篇中文期刊文章

领域

  • 2篇机械工程
  • 2篇自动化与计算...
  • 2篇文化科学

主题

  • 3篇制图
  • 3篇机械制图
  • 2篇课程
  • 2篇教学
  • 2篇高职
  • 2篇《机械制图》
  • 1篇多项式
  • 1篇应用型本科
  • 1篇优化设计
  • 1篇有理BEZI...
  • 1篇院校
  • 1篇职高
  • 1篇三角多项式
  • 1篇装配要求
  • 1篇资源研究
  • 1篇网络
  • 1篇网络化
  • 1篇网络资源
  • 1篇现代教育
  • 1篇现代教育技术

机构

  • 6篇桂林航天工业...

作者

  • 6篇谢云峰
  • 2篇王灿
  • 2篇赵耐丽
  • 2篇关文芳
  • 2篇许本胜
  • 1篇王斌武
  • 1篇张云
  • 1篇蔡妍
  • 1篇周晓艳

传媒

  • 2篇制造业自动化
  • 1篇教育与职业
  • 1篇装备制造技术
  • 1篇科技信息
  • 1篇桂林航天工业...

年份

  • 1篇2015
  • 2篇2013
  • 3篇2012
6 条 记 录,以下是 1-6
排序方式:
基于线性规划的公差综合优化设计方法
2012年
公差综合是机械产品设计的一个重要组成部分。针对常规公差综合方法优化不足及公差—成本模型应用的局限性,建立了公差综合问题的线性规划优化模型。模型以设计公差之和最大为优化目标,以产品装配要求、实际加工能力以及不同尺寸段的常见经济合理加工范围作为约束条件。以减速器传动轴轴向装配为例,通过模型的建立和求解得到优化的公差综合结果,从而验证了该方法的实用性和有效性。
许本胜王灿谢云峰
关键词:装配要求线性规划优化设计
基于网络化的高职高专《机械制图》教学资源研究被引量:1
2013年
精品课程是体现科学性、先进性,并具有示范和辐射作用的优秀课程,如果不实施精品课程网络化建设,其示范和辐射作用就很难充分发挥出来。目前精品课程网络化建设还存在许多的不足。为满足学生对《机械制图》课程认知和学习特点的要求,以现代教育教学理论为指导,紧密结合高职教育的特色,探索研究建设高职精品课程网络资源的理论依据。
赵耐丽谢云峰关文芳
关键词:高职高专网络资源机械制图
基于类有理Bezier曲线的次摆线参数化表示
2013年
次摆线是一种被广泛用于零件结构形状设计的曲线。针对次摆线解析表示方法设计效率低的不足,对次摆线的参数化表示方法进行了研究。根据次摆线形成机理,将次摆线看作是两个圆曲线方程的叠加,在圆弧的类有理Bezier表示基础上,给出圆弧类有理Bezier曲线的升阶公式、次摆线的控制点计算方法和次摆线在三角多项式空间Γm=span{sin(it),cos(it)}im=0中的参数化有理表示及相应的算法流程。通过汪克尔发动机缸体内壁次摆曲线的参数化设计实例验证了本文所提方法的实用性和有效性。
许本胜王灿谢云峰
关键词:三角多项式参数化
AutoCAD在画法几何教学中的实践被引量:1
2012年
在《机械制图》教学中,画法几何部分的教学内容学生感到学习枯燥,教师感到教学费时费力而教学效果又不理想。针对这种现象,根据多年的教学实践,对画法几何中的几个重难点内容,采用AutoCAD强大的绘图功能进行了教学实践。实践证明,该教学方法达到了培养学生空间想象能力和逻辑思维能力的目的,又提高了教师的课堂教学效果并降低了学生学习难度的目的。
谢云峰王斌武周晓艳
关键词:画法几何AUTOCAD教学实践
应用型本科《机械制图》合格课程的建设与探讨被引量:2
2015年
为顺应市场对毕业生应用技术能力要求的提高,一般本科院校需向应用型本科高校转型,而合格课程建设是建立应用型本科职业教育的基础而重要的环节。论文通过《机械制图》本科合格课程的建设,针对师资建设、学生学习兴趣及教材建设面临的困境等问题,进行分析和探讨。提出师资水平的培训方法和双师型队伍的建设方法,加强实训提高学生学习兴趣以及鼓励教师自编教材等,为应用型本科职业教育的合格课程建设提供经验。
谢云峰赵耐丽关文芳
关键词:应用型本科机械制图课程建设
高职院校“机械制图”课程教学中网络技术的应用被引量:4
2012年
文章以计算机网络在"机械制图"课程教学中的应用为主要研究内容,探讨了以网络技术为基础的现代教育技术在"机械制图"课程教学中的应用。并结合桂林航天工业高等专科学校的实际,构建了"机械制图"课程的网络课件,此课件的应用将有助于提高学生对课程的学习兴趣,并提高教师的教学质量。
张云谢云峰蔡妍
关键词:高职院校机械制图现代教育技术
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