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肖翠萍

作品数:3 被引量:12H指数:2
供职机构:湖南师范大学公共管理学院更多>>
发文基金:国家社会科学基金更多>>
相关领域:文化科学哲学宗教医药卫生更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学
  • 1篇哲学宗教
  • 1篇医药卫生

主题

  • 1篇身心
  • 1篇身心障碍
  • 1篇自闭
  • 1篇自闭症
  • 1篇自闭症儿童
  • 1篇教育
  • 1篇教育支持
  • 1篇机器人
  • 1篇机器人技术
  • 1篇儿童
  • 1篇干预

机构

  • 3篇湖南师范大学

作者

  • 3篇陈婧
  • 3篇肖翠萍
  • 1篇臧可
  • 1篇邓亚

传媒

  • 1篇图书馆建设
  • 1篇比较教育研究
  • 1篇中国临床心理...

年份

  • 2篇2017
  • 1篇2016
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
澳大利亚自闭症学生的教育支持研究
2017年
近年来,澳大利亚自闭症患病者数量增加,学龄期的自闭症人数增加。澳大利亚高度重视自闭症学生教育的发展,将其列入国家计划。为了保障自闭症学生平等地享有受教育的权利,澳大利亚不断完善教育政策和法规,在学校层面开展一系列创造性的教育实践。多元的教育安置形式、灵活的教育资助模式、适宜的学习环境、丰富的课程资源以及系统的教学方法,极大地改善了自闭症学生的教育资源,促进了教育公平。但与此同时,澳大利亚自闭症学生的教育支持也面临着政府财政压力大、社会资金参与度低以及边远地区特殊教师资源短缺等挑战。
陈婧朱婷婷肖翠萍
关键词:教育支持
机器人技术在自闭症儿童干预中的应用被引量:9
2017年
在全球范围内,越来越多的儿童被诊断患有自闭症谱系障碍(ASD)。随着技术进步,自闭症儿童的干预方法越来越趋于智能化。近年研究表明,机器人技术逐渐成为自闭症儿童干预领域的研究热点,并在自闭症儿童的早期诊断、监测记录、情绪识别、社交技能、行为矫正和游戏互动等领域取得了较好效果。
陈婧肖翠萍
关键词:机器人技术自闭症儿童
台湾地区大专院校图书馆身心障碍者服务分析及启示被引量:3
2016年
台湾地区大专院校身心障碍者服务政策较为完善;大专院校的建筑设施和图书馆内辅助设备都充分考虑了身心障碍读者的需求,数字化资源建设和无障碍网页推广程度较高。借鉴其经验,大陆地区高校图书馆在开展身心障碍读者服务时,应制定完备的图书馆服务政策,丰富无障碍设施,完善残障文献资源建设,提供人性化的服务,加强两岸合作。
陈婧肖翠萍邓亚臧可
共1页<1>
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