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程福平

作品数:6 被引量:4H指数:2
供职机构:高等教育出版社更多>>
相关领域:理学文化科学语言文字更多>>

文献类型

  • 6篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学
  • 3篇理学
  • 1篇语言文字

主题

  • 2篇大学物理
  • 2篇新教
  • 2篇新教育
  • 2篇物理学
  • 2篇教育
  • 2篇创新教育
  • 1篇大学物理课
  • 1篇大学物理课程
  • 1篇新教育理念
  • 1篇学科
  • 1篇学科建设
  • 1篇研究会
  • 1篇数字化
  • 1篇数字化资源
  • 1篇数字技术
  • 1篇普通物理
  • 1篇普通物理学
  • 1篇主编
  • 1篇物理课
  • 1篇物理课程

机构

  • 6篇高等教育出版...

作者

  • 6篇程福平
  • 2篇忻蓓
  • 2篇王硕
  • 1篇高建
  • 1篇马天魁

传媒

  • 3篇大学物理
  • 2篇创新创业理论...
  • 1篇物理通报

年份

  • 1篇2020
  • 2篇2019
  • 1篇2018
  • 2篇2016
6 条 记 录,以下是 1-6
排序方式:
数字技术条件下的物理教材建设
2018年
数字技术的发展带来了教材形态的变革与发展,诸多的技术都可以配合教学内容在教材中得到实际应用,本文介绍了数字技术在教材中的应用场景,以及未来可能的应用方式.
缪可可程福平
关键词:数字技术
顺应e时代出版潮流——《力学》新形态教材的打造
2016年
力学是高等学校物理学类专业学生所接触到的首门基础主干课.力学的教学效果对学生后继课程的学习起着至关重要的作用.而教学效果又受着众多因素的影响,教材就是其中的因素之一.高等教育出版社出版了多种优秀的力学教材.由吉林大学张汉壮教授所编著的《力学》教材就是其中之一.本文重点介绍其逻辑性与历史性有机结合的特点.
高建忻蓓程福平
关键词:逻辑性历史性数字化资源
六十年的继承与发展,与时俱进,精益求精——程江版《普通物理学》(第7版)改编介绍
2020年
写于20世纪50年代的《普通物理学》(程守洙、江之永主编)是我国工科物理最早的教材之一,半个多世纪来已有多次修订和改编,在重要历史时期为我国高等学校大学物理课程的教学作出积极贡献.本文从历史与文化、基础与前沿、理论与实际等诸方面评述了该教材的改编特色,得出结论:此书是一本历史悠久、不断进取且能全面体现传输知识、培养能力和提高科学素质的大学物理教材.
程福平王硕张琦玮
关键词:大学物理普通物理学
实践·创新·发展——高校物理课程教学系列报告会(2015)侧记被引量:2
2016年
以"实践·创新·发展"为主题的高校物理课程教学系列报告会(2015)于2015年11月27日至29日在吉林省长春市成功举办.本次会议由全国高等学校教学研究中心、全国高等学校教学研究会、教育部高等学校物理学类专业教学指导委员会、教育部高等学校大学物理课程教学指导委员会、中国物理学会物理教学委员会、高等教育出版社联合主办,吉林大学承办.中科院院士、教学名师、
马天魁程福平忻蓓缪可可
关键词:物理课程教学大学物理课程教学研究会物理学类教学名师创新教育理念
创新创业教材编写特色探析——以苏世彬主编的《创业管理(第二版)》为例
2019年
在“大众创新万众创业”的今天,高等学校迫切需要一批创业方面的教材。但是现行的创业管理类教材都以介绍创业理论为主,缺乏实际操作方面的教材。而福州大学苏世彬老师主编的《创业管理(第二版)》结合“三加一”创业模式进行,从实际操作出发来介绍创业理论,为创业教育注入了新的活力,打开了新的局面。该文通过对比市面上其他创业管理教材,简要介绍了该教材的编写特色。
程福平
关键词:创业管理
基础学科建设融入创新教育的路径探索被引量:2
2019年
为了加大在高科技行业中的创新,数理化等基础学科重新走入了公众视野,鼓励大家重新重视基础学科。但是,传统的基础学科由于知识更新比较缓慢,越来越不受重视。浙江和上海实行新的高考改革方案之后,高中生普遍不愿意选择物理,这就给基础学科带来了很多困难。因此,传统的基础学科需要注入新的血液,让基础学科重新焕发青春。该文分析了现在专业建设的设置,鼓励将创新教育融入专业建设和课程建设之中,激活基础学科的原创力,培养学生的创新能力,从而带动学科的发展,推动社会的进步。
程福平王硕张琦玮
关键词:基础学科
共1页<1>
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