王琼
- 作品数：13 被引量：38H指数：3
- 供职机构：福建师范大学福清分校更多>>
- 发文基金：福建省社会科学规划项目福建省教育厅社会科学研究项目福建省教育厅A类人文社科/科技研究项目更多>>
- 相关领域：经济管理文化科学更多>>
- 浅析中国外贸企业出口风险防范被引量：3
- 2010年
- 国际金融危机的爆发致使外贸企业出口处于极其恶劣的环境,为了降低出口风险,从出口流程角度,主要存在客户信用风险、合同风险、制造风险和外汇风险。对外贸企业应加强客户信用风险和结算风险管理,并建立严格的合同评审制度。
- 陈岚王琼
- 加强闽台经济合作的对策思考
- 2010年
- 近年来随着海峡两岸各界交流平台的逐步拓宽,闽台经济合作发展势头良好。本文在分析闽台经济合作发展的现状及新特点的基础上,探析两地经济合作发展中存在的主要问题,并从投资环境、产业合作、政策协调等方面提出相关建议,从而达到促进闽台经济合作的目的。
- 王琼
- 关键词：经济合作
- 闽台合力开拓海上丝绸之路旅游市场的路径研究被引量：1
- 2018年
- 21世纪海上丝绸之路倡议为闽台加强旅游合作提供了新的机遇。闽台两地旅游资源相似性和互补性强,人文历史渊源深厚,合作优势明显,但也面临互动较少、合作松散等问题。两地应提高合作意识,加强沟通,建立全面合作安排,畅通旅游交通,大力发展邮轮旅游合作,共同培养涉外旅游人才,合力开拓21世纪海上丝绸之路旅游市场。
- 王琼王珍珍
- 关键词：闽台旅游业
- 基于校企合作的跨境电商人才实践教学的探讨——以福建师范大学福清分校为例被引量：17
- 2017年
- 当前跨境电商行业快速发展,人才的培养跟不上市场脚步,供求缺口较大。跨境电商人才的培养过程中,切实提高学生业务技能是核心,校企合作起到积极作用。目前国内关于跨境电商人才培养的研究多从宏观角度分析,专门针对校企合作开展跨境电商人才实践教学的研究较少。文章立足于近年来某高校国际经济与贸易专业通过校企合作开展跨境电商人才实践教学的现状,分析了校企合作过程面临的主要问题,进而从改革人才培养模式、建立校企合作长效机制、打造实践教学团队、完善实践教学平台四个方面提出了解决的思路。
- 王琼
- 关键词：校企合作实践教学
- 福建省物流业对进出口贸易影响的实证分析——基于协整分析与误差修正模型被引量：3
- 2015年
- 以福建省物流业对进出口贸易的影响为研究对象。在分析福建省物流业和进出口贸易发展现状的基础上,选取福建省1987-2013年的相关数据进行协整分析、格兰杰因果关系检验,利用误差修正模型对福建省物流业与进出口贸易之间的关系进行分析。结果表明:福建省物流业的发展无论是在短期还是在长期,都对进出口贸易产生了显著的促进作用,并且长期影响程度大于短期影响程度。在此基础上,从宏观层面和微观层面着手提出相应的对策建议,以通过提高福建省物流业发展水平来进一步带动对外贸易的发展。
- 王琼
- 关键词：物流业进出口贸易实证分析
- “海丝”背景下闽西与东盟外向型经济合作路径探析
- 2016年
- 通过对闽西和东盟国家的产业结构、进出口商品结构和FDI投资领域的比较发现,闽西和东盟国家外向型经济存在一定的竞争性和较大的互补性,对此应在加强政府引导、深化三次产业合作和产业内贸易等方面促进相互间的经济合作。
- 陈岚王琼
- 关键词：外向型经济
- 闽台经济合作紧密程度的实证分析被引量：5
- 2009年
- 在参考了有关经济合作量化评价的研究文献的基础上,编制并测量了闽台经济合作紧密程度指数,分析两地经济合作的发展现状和趋势。实证结果表明闽台经济合作紧密程度在不断提高,未来一定时期内闽台仍将是各自重要的经济合作伙伴。
- 王琼张烨
- 关键词：闽台经济合作
- 跨境电商出口(B2C)中亚马逊卖家绩效的维护被引量：1
- 2017年
- 亚马逊利用一系列绩效指标来评价卖家店铺账户的状态,良好的绩效有助于卖家顺利开展经营活动。其卖家绩效的评价指标包括刚性指标和排刚性指标,引发其卖家绩效下滑的主要原因有:商品质量出现问题,客服工作存在不足,库存不稳定,物流管理水平不稳定等。提升其卖家绩效也应从这四个方面加强监控和管理。
- 王琼
- 关键词：亚马逊绩效
- 发挥福清自身优势 融入海西经济建设
- 2010年
- 近年福清经济发展势头良好,县域经济基本竞争力稳居海峡西岸经济区前列,福清应把握这一历史机遇积极融入海西经济建设。本文首先概述福清经济发展现状,并进一步分析福清在融入海峡西岸经济区建设中所具有的优势,最后对加快福清融入海西经济建设提出政策建议。
- 王琼陈岚
- 关键词：海峡西岸经济区
- 基于外贸职业能力培养的校企合作模式研究被引量：1
- 2018年
- 随着我国外贸结构的优化,外贸企业对人才的职业能力提出了新的要求。依据职业能力三大要素,从高校教育为出发点,构建外贸职业能力评价体系,主要包括外贸任职资格和可持续发展两大能力体系。地方高校以此外贸职业能力评价体系为核心,运用不完全信息静态博弈分析方法探索影响地方高校和外贸企业校企合作的关键因素,建立地方高校国贸专业校企合作的长效机制和双赢模式,进而促进地方高校能够为社会培养适应竞争需求的外贸人才。
- 陈岚王琼
- 关键词：地方高校校企合作双赢模式
