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王曼

作品数：1 被引量：2H指数：1
供职机构：武汉理工大学艺术与设计学院更多>>
发文基金：教育部人文社会科学研究基金更多>>
相关领域：艺术更多>>

合作作者

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇艺术

主题

  • 1篇伊利诺伊
  • 1篇用户研究
  • 1篇设计教学
  • 1篇课程
  • 1篇课程群
  • 1篇教学

机构

  • 1篇广东工业大学
  • 1篇武汉理工大学

作者

  • 1篇杜辰腾
  • 1篇胡飞
  • 1篇王曼

传媒

  • 1篇南京艺术学院...

年份

  • 1篇2013
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
美国伊利诺伊理工大学“用户研究”课程群解析被引量：2
2013年
本文介绍了伊利诺伊理工大学设计学院用户研究课程群的基本情况,包括洞察用户、案例研究、文化探察、定量分析、民族学访谈、可用性方法、快速体验模型等。其用户研究课程群体系完整,在设计学研究生教学中起到理念指导、信息和流程支持的作用,其必修课程和选修课程相辅相成,分别从基础理论和专业技能方面全面深入地传授用户研究知识与技能。国内可从明确教育定位、完善课程体系、加强实践教学方面借鉴其先进性。
胡飞杜辰腾王曼
关键词：用户研究设计教学
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共1页<1>
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