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查干花

作品数:6 被引量:13H指数:3
供职机构:北方民族大学更多>>
发文基金:宁夏高等学校科研基金更多>>
相关领域:文化科学医药卫生更多>>

文献类型

  • 5篇中文期刊文章

领域

  • 4篇文化科学
  • 1篇医药卫生

主题

  • 4篇医学影像
  • 4篇医学影像技术
  • 4篇影像技术
  • 1篇迭代
  • 1篇移动客户
  • 1篇移动客户端
  • 1篇院校
  • 1篇人力资源
  • 1篇实验教学
  • 1篇实验教学模式
  • 1篇实验室
  • 1篇实验室管理
  • 1篇图像
  • 1篇图像质量
  • 1篇专业人才培养...
  • 1篇民族
  • 1篇民族院校
  • 1篇客户端
  • 1篇教务
  • 1篇教务管理

机构

  • 5篇北方民族大学
  • 2篇宁夏自治区人...
  • 1篇宁夏回族自治...

作者

  • 5篇查干花
  • 4篇成静
  • 4篇赵晓晔
  • 3篇哈若水
  • 2篇马海燕
  • 1篇陈大治
  • 1篇赵艳红
  • 1篇杨利莉
  • 1篇汪芳
  • 1篇陈大治

传媒

  • 2篇中国教育技术...
  • 2篇医学教育研究...
  • 1篇宁夏医学杂志

年份

  • 1篇2021
  • 1篇2020
  • 1篇2019
  • 2篇2017
6 条 记 录,以下是 1-5
排序方式:
不同水平的前置ASiR-V迭代重建技术对CTPA图像质量及辐射剂量的影响被引量:3
2019年
目的比较不同水平的前置ASiR-V迭代重建技术对CTPA图像质量及辐射剂量的影响。方法将45例疑似肺栓塞拟行CTPA检查的患者随机分为3组,每组15例。所有患者均利用Revolution CT进行CTPA检查。3组图像分别采用前置30%ASiR-V(A组)、50%ASiR-V(B组)、70%ASiR-V(C组)进行标准图像重建,分析比较各组肺动脉CT值、图像噪声、信噪比、对比噪声比及辐射剂量的差异,分析比较3组主观图像质量的差异。结果 3组患者的扫描范围、体重指数及年龄差异均无统计学意义(P>0.05)。3组图像肺动脉CT值、信噪比及对比噪声比,差异均无统计学意义(P>0.05);B组及C组较A组图像噪声略降低(P<0.05)。A、B、C 3组辐射剂量分别为(2.1±0.7)mSv、(1.3±0.2)mSv、(0.8±0.1)mSv,B组及C组辐射剂量较A组降低,差异有统计学意义(P<0.05);B组及C组的辐射剂量分别较A组降低38.1%及61.9%。A、B、C 3组主观图像质量均能满足诊断,B组与A组相比,主观图像质量差异无统计学意义(P>0.05);C组与A组相比,主观图像质量有所下降,2组图像质量差异有统计学意义(P<0.05)。结论在CTPA检查中,随着ASiR-V迭代水平的升高,辐射剂量明显降低,但随着ASiR-V迭代水平升高至70%时,主观图像质量有所下降。因此,在进行CTPA成像时,ASiR-V为50%时,既能够保证图像质量,又可以明显降低患者的辐射剂量。
陈大治陈大治汪芳赵艳红张晓文汪芳查干花杨利莉
关键词:CTPA图像质量
西部地区医学影像技术人力资源现状调研与人才培养思考
2021年
目的:对西部地区医院医学影像技术人才现状和需求情况进行调查分析,为民族高校医学影像技术专业人才培养提供支持。方法:采取现场发放调查问卷结合实地考察的方式对被调查医院医学影像技术人才的基本情况、需求等方面进行调查,分析所得数据。结果:西部地区医学影像技术人才专业技能不足、基础较弱,专业人才缺乏,对基础扎实的高素质应用型本科人才接受度高、需求大。结论:北方民族大学医学影像技术专业人才培养目标定位准确,但需优化课程体系,夯实专业基础知识,加强专业实践技术提升,注重综合素质培养,加大在专业领域的宣传,提高专业知名度。
成静赵晓晔查干花支力佳
关键词:医学影像技术人力资源
民族院校医学影像技术专业人才培养方案的研究与思考被引量:1
2017年
以北方民族大学为例,阐述了民族高校医学影像技术专业人才培养的现状,通过培养目标定位、课程体系优化、职业道德教育及民族教育等方面探索适合民族院校发展的人才培养方案。并对人才培养方案执行过程中应注意的事项进行了思考。
赵晓晔成静查干花哈若水马海燕
关键词:民族院校医学影像技术
初步探索合作办学模式下医学影像技术专业建设被引量:3
2017年
介绍了北方民族大学在合作办学模式下通过建立合作机制、完善教学管理机构、制定培养方案、建设人才队伍、加强实践教学和开展专业教育加强医学影像技术专业建设。经过教学实践证实上述方法是合理、可行的。
成静赵晓晔查干花哈若水马海燕
关键词:合作办学医学影像技术
基于移动智能端的医学影像技术专业实验室管理
2020年
为解决实验室管理和实验教学中存在的问题,提高实验管理水平和实验教学质量,北方民族大学医学影像技术实验中心充分利用学校信息化工具,依据该实验中心的实际情况,加强信息化建设,将移动互联网技术与实验室管理和教学模式相结合。经过实践证实,该实验中心的信息化措施在提高实验室管理水平和促进实验教学模式改革中起到积极、有效的作用。
赵晓晔成静查干花张玲
关键词:移动客户端医学影像技术实验室管理实验教学模式教务管理系统
共1页<1>
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