您的位置： 专家智库 > >

杨川林

作品数：3 被引量：3H指数：1
供职机构：陕西理工大学教育科学学院更多>>
发文基金：陕西省教育厅科研计划项目更多>>
相关领域：自然科学总论文化科学经济管理更多>>

合作作者

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 1篇经济管理
  • 1篇自然科学总论

主题

  • 1篇德国教育
  • 1篇优秀教师
  • 1篇优秀教师标准
  • 1篇专业教学
  • 1篇教育
  • 1篇教师
  • 1篇教师标准
  • 1篇教学
  • 1篇国教
  • 1篇宏观政策研究
  • 1篇高等教育
  • 1篇NBPTS

机构

  • 2篇陕西理工大学
  • 1篇滨州学院

作者

  • 2篇杨川林
  • 1篇时芸

传媒

  • 1篇长春工业大学...
  • 1篇高等教育评论

年份

  • 1篇2015
  • 1篇2011
共 3 条 记 录，以下是 1-2
全选 清除 导出
排序方式：
美国全国专业教学标准委员会(NBPTS)优秀教师标准及其启示被引量：1
2011年
美国全国教学专业标准委员会制定的优秀教师专业标准以五项核心主张为内容提出了优秀教师所应达到的专业发展要求,即教师应该知道和能够做到的。对这一专业标准内容的介绍和具体案例的分析,对于促进和构建我国优秀教师专业标准具有重要的借鉴意义。
时芸杨川林
关键词：NBPTS优秀教师
德国高等教育国际化的宏观政策研究被引量：1
2015年
本研究采用文件分析法,从国际层面、国家层面与大学层面,阐述德国高等教育的国际化战略框架以及行动路径。在国际层面上,经济合作与发展组织、联合国教科文组织与欧洲联盟,是德国高等教育国际化的重要参考指标。在国家层面上,最直接相关的部门为联邦教育与研究部、外交部,其国际化政策着重于使德国成为世界的高等教育中心。在大学层面上,透过“高等教育英语化”以及高等教育的进出口加以推动。
杨川林
关键词：德国教育高等教育
全选 清除 导出
共1页<1>
聚类工具0