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李蓉

作品数：1 被引量：0H指数：0
供职机构：国防科学技术大学理学院更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇大学物理
  • 1篇创设

机构

  • 1篇国防科学技术...

作者

  • 1篇黎双
  • 1篇李蓉

传媒

  • 1篇高等教育研究...

年份

  • 1篇2013
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排序方式：
在大学物理中创设有意义的学习经历
2013年
从奥苏贝尔时期的认知主义到现当代的建构主义和人本主义,再到美国学者L·迪·芬克所倡导的有意义的学习经历,有意义学习理论已经日趋成熟。可以通过核心知识掌握、学以致用目标、触类旁通目标、人性维度目标、人文关怀目标、学会学习目标等六个维度,在大学物理教学中通过优化教学设计,为学生创造有意义的学习经历,培养学生学习的积极性并拓展学习的深度和广度。
黎双李蓉
关键词：大学物理创设
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