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李玉新

作品数：2 被引量：6H指数：1
供职机构：河南科技大学外国语学院更多>>
相关领域：文化科学语言文字更多>>

合作作者

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学
  • 1篇语言文字

主题

  • 2篇语言学
  • 1篇英语
  • 1篇英语成绩
  • 1篇语言
  • 1篇语言学能
  • 1篇语义
  • 1篇社会语言
  • 1篇社会语言学
  • 1篇务工
  • 1篇称呼
  • 1篇从医

机构

  • 2篇洛阳理工学院
  • 2篇河南科技大学

作者

  • 2篇邱天河
  • 2篇李玉新

传媒

  • 1篇四川教育学院...
  • 1篇洛阳理工学院...

年份

  • 2篇2009
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
从医务工作者称呼使用看隐性权势与同等语义被引量：1
2009年
通过调查问卷研究医务工作者称呼使用情况,应用称呼标准理论分析这一群体通过语言称呼形式建构表达的相互间的社会关系,并以SPSS 11.50软件加以分析,发现权势及同等语义形式在汉语称代系统中隐性存在,具体表现在其丰富多样的称呼形式上;其中,"姓+老师"在医务工作者中经过泛化被认可,成为一种固定"补位"。
李玉新邱天河
关键词：称呼社会语言学
语言学能三模块对英语成绩的影响被引量：5
2009年
以卡罗尔的语言学能理论为框架,旨在研究语言学能中的三个模块即语音编码能力、语法敏感性、机械识记能力对大学生英语成绩的影响。研究结果表明:语音编码能力、语法敏感性、机械识记能力与英语成绩的相关性递减;不同性别、不同年级学生尽管英语成绩差异显著,其语言学能三模块之间的差异并不显著;这一研究为我国学生的外语学习和教师的外语教学在理论方法和实际操作方面都提供了一定的理论依据。
李玉新邱天河
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共1页<1>
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