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李成龙

作品数:8 被引量:2H指数:1
供职机构:黔南民族师范学院更多>>
发文基金:贵州省教育厅高等学校人文社会科学研究项目更多>>
相关领域:艺术文化科学更多>>

文献类型

  • 7篇中文期刊文章

领域

  • 6篇艺术
  • 1篇文化科学

主题

  • 3篇音乐
  • 2篇声乐
  • 2篇教学
  • 1篇行者
  • 1篇学理
  • 1篇艺术
  • 1篇音乐课
  • 1篇音乐课堂
  • 1篇音乐实践
  • 1篇音乐元素
  • 1篇原生态
  • 1篇院校
  • 1篇少数民族
  • 1篇声乐作品
  • 1篇师院
  • 1篇曲式
  • 1篇曲式分析
  • 1篇中学音乐
  • 1篇中学音乐课
  • 1篇中学音乐课堂

机构

  • 7篇黔南民族师范...

作者

  • 7篇李成龙
  • 2篇聂堂英
  • 1篇梁光华

传媒

  • 3篇北方音乐
  • 3篇黄河之声
  • 1篇黔南民族师范...

年份

  • 1篇2023
  • 3篇2020
  • 1篇2019
  • 2篇2016
8 条 记 录,以下是 1-7
排序方式:
美丽寨蒿
2020年
龙城(词)李成龙
微光——献给美丽的逆行者李文亮
2023年
姜远林(词)李成龙
和声在音乐曲式分析中的作用研究被引量:1
2020年
和声作为音乐构成的三大要素之一,对古典、浪漫主义时期的音乐发展起到了举足轻重的作用,在曲式结构的形成与分析中扮演着重要的角色。文章主要从和声终止式、调性与调性布局的角度来阐述和声对曲式结构形成与发展的影响,进一步论述其在曲式分析中所发挥的作用,从而引起我们对和声的足够重视。
李成龙
关键词:共性化终止式
咏竹
2016年
梁光华李成龙
贵州民族地区高师院校原生态声乐教学教材建设研究
2016年
本文针对贵州民族地区,详细探讨本地高师院校原生态声乐教学教材建设中存在的问题,并提出有针对性加强原生态声乐教材建设的对策,希望能帮助本地声乐教育工作者进行有效的教材建设,以提高高师院校声乐教学效率。
聂堂英李成龙
关键词:贵州民族高师院校
探讨贵州本土音乐渗入当地中学音乐课堂的实践路径
2020年
在当前我国教育行业不断变革发展的背景下,音乐教育在我国中学阶段的重视程度也在不断增加,已经成为了促进学生综合素质提升的关键模块之一。而在中学音乐课堂中,如果能够全面引入本土音乐元素,也可以较好提升音乐课堂教学效果。本文先阐述了本土音乐融入到中学音乐课程的重要意义,接着明确贵州地区本土音乐的基本现状,指出贵州地区本土音乐渗入到当地中学音乐课堂中还存在较为显著的困境,最后还从提高学生对于本土音乐的兴趣、实现教学理念的创新发展、积极开展各类音乐实践活动、切实提高教师的专业素质水平四个方面,探讨了贵州地区本土音乐渗入到当地中学音乐课堂的策略。
聂堂英李成龙
关键词:本土音乐音乐课堂音乐实践教学理念
论少数民族音乐元素与高校声乐教学的结合被引量:1
2019年
随着现代高校声乐教学的不断发展,传统的少数民族音乐元素能够为其提供丰富的创作资源,是取之不竭用之不尽的宝库,特别是少数民族音乐元素在艺术思想层面上的精神能够实现与声乐作品的互补。在许多的声乐作品中加入少数民族音乐元素已经成为了一种时尚,并逐渐被世界所认可。因此,本文通过对相关实例进行分析和总结,通过探索现代高校声乐教学中融入少数民族音乐元素的实践来不断引发思考,以期能够在现代高校声乐教学中更好地运用少数民族音乐元素,创造出既有中华民族特色同时又具备国际语言的优秀声乐作品。
李成龙
关键词:声乐作品
共1页<1>
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