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李必静

作品数：3 被引量：10H指数：2
供职机构：中国计量大学更多>>
发文基金：国家自然科学基金更多>>
相关领域：社会学经济管理自动化与计算机技术更多>>

合作作者

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 2篇经济管理
  • 2篇社会学
  • 1篇自动化与计算...

主题

  • 1篇学生评教
  • 1篇数据分析
  • 1篇投资偏好
  • 1篇投资者
  • 1篇偏好
  • 1篇评教
  • 1篇教学质量
  • 1篇教学
  • 1篇个人投资者
  • 1篇股市
  • 1篇高校

机构

  • 2篇中国计量学院
  • 1篇武汉大学
  • 1篇中国计量大学

作者

  • 3篇李必静
  • 2篇易荣华
  • 1篇孙建明
  • 1篇王青林

传媒

  • 1篇中国管理科学
  • 1篇工业技术经济
  • 1篇求知导刊

年份

  • 1篇2015
  • 2篇2010
共 3 条 记 录，以下是 1-3
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排序方式：
我国股市个人投资者投资偏好与决策风格的调查研究被引量：7
2010年
本文基于对杭州市股民的调查数据,运用行为金融理论分析了个人投资者投资偏好、决策风格与行为特征。结果显示:(1)投资者非自主分析决策和"冲动型"决策特征明显;(2)投资者存在明显的"羊群行为"、"后悔规避"、"过度自信"、"锚定效应"和"损失厌恶"等行为金融心理特征;(3)投资者的选股偏好和交易决策的投机性特征明显;(4)市场存在内幕交易;(5)"封闭市"的市场特征明显。
易荣华王青林孙建明李必静
关键词：个人投资者投资偏好
学生评教,缘何有差——基于浙江省某高校的数据分析
2015年
本文基于浙江省某高校的学生评教的基础数据,从教师年龄、教师性别、教师学历、教师职称、学生年级、课程类别六个自变量做OLS估计分析来研究学生评教的影响因素及影响程度。研究发现,教师年龄和教师职称这两个因素显著影响了学生评教的数据偏差;但外部因素对学生评教的差异影响较小,学生评教是一个比较有效的评价教学质量的指标。
李必静
关键词：学生评教教学质量
股票定价模式及股价分解测度方法研究——基于输入输出转换及相对比较的视角被引量：3
2010年
通过超额收益统计检验研究市场有效性和利用均值—方差投资组合理论间接研究金融资产定价的经典方法与范式正面临尖锐的质疑和挑战。本文从输入输出转换和相对比较的视角对股票定价机制进行了分析,提出了一个涵盖四类定价因素,综合反映股票内在价值和相对价值的定价模式,给出了各组成部分的测度模型。最后,利用9家多重上市公司股票论证了本文提出方法的有效性。
易荣华李必静
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共1页<1>
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