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李帅

作品数:1 被引量:6H指数:1
供职机构:香港教育学院更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇能动

机构

  • 1篇香港教育学院

作者

  • 1篇霍秉坤
  • 1篇李帅

传媒

  • 1篇全球教育展望

年份

  • 1篇2015
1 条 记 录,以下是 1-1
排序方式:
学校持续改进的关键:能动者建构能量被引量:6
2015年
学校改进于上世纪七八十年代成为重要的研究领域,随着教育改革的推进,近年来更是受到学者关注。对学校持续改进内涵的探讨,彰显了学校在改进过程中的主体地位,以及改进的目标指向。在众多影响学校持续改进的因素中,以校长、中层领导、领袖教师等为代表的学校内部能动者是推动学校持续改进的核心力量。校内能动者的能量构成主要包括领导能量和专业能量。不断增强校内能动者的领导能量和专业能量,是实现学校持续改进的关键。
李帅霍秉坤
共1页<1>
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