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朱秋实

作品数:9 被引量:13H指数:2
供职机构:淮北师范大学化学与材料科学学院更多>>
发文基金:安徽省自然科学基金安徽省高等学校省级质量工程项目安徽省高校省级自然科学研究项目更多>>
相关领域:文化科学理学更多>>

文献类型

  • 9篇中文期刊文章

领域

  • 8篇文化科学
  • 2篇理学

主题

  • 7篇教学
  • 3篇特色教学
  • 3篇化工原理
  • 3篇教学改革
  • 2篇石油
  • 2篇实验教学
  • 2篇课程
  • 2篇化工制图
  • 2篇化学工程
  • 2篇化学工程与工...
  • 2篇教学内容
  • 1篇地方本科
  • 1篇地方本科院校
  • 1篇性能实验
  • 1篇院校
  • 1篇制图
  • 1篇制图课
  • 1篇制图课程
  • 1篇制图课程教学
  • 1篇石油化学

机构

  • 9篇淮北师范大学

作者

  • 9篇朱秋实
  • 7篇陈菲菲
  • 5篇徐蕴
  • 3篇刘书群
  • 3篇刘理华
  • 1篇陈惜明
  • 1篇杨培培
  • 1篇孟令国
  • 1篇周永红
  • 1篇魏子涵
  • 1篇梁嘉艺
  • 1篇周晓莉
  • 1篇周素荣

传媒

  • 2篇安徽化工
  • 2篇广州化工
  • 1篇化工时刊
  • 1篇高师理科学刊
  • 1篇科技风
  • 1篇廊坊师范学院...
  • 1篇淮北师范大学...

年份

  • 1篇2023
  • 1篇2022
  • 2篇2021
  • 1篇2020
  • 1篇2019
  • 1篇2018
  • 1篇2017
  • 1篇2015
9 条 记 录,以下是 1-9
排序方式:
化工专业的煤、石油、天然气特色教学建设被引量:1
2018年
为了实现培养全方位化工人才的目标,对淮北师范大学化学工程与工艺专业的特色教学进行了详细探索。阐述了化学工程与工艺专业的煤、石油、天然气化工特色教学建设的必要性,再依据化工特色教学建设的原则,对化工专业的特色教学建设提出了有利措施和方法,努力为企业培养出全新型特色技术化工人才,满足现代化工业发展的要求。
陈菲菲肖培培刘书群王慧徐蕴刘理华朱秋实
关键词:化学工程与工艺特色教学石油天然气
以能力培养为根本的化工制图教学改革被引量:4
2021年
化工制图的教学是以学生的空间想象能力为基础的,但在课程总学时压缩的条件下,课程教学过程容易忽视对学生进行相关能力的培养。课程教学改革以培养学生空间思维能力为根本,按照学生的实际学习能力合理调整了教学次序和难易程度;整合线上和线下教学资源打造“混合式”课程,在强化碎片时间利用效率的同时注重对学生实践能力的培养;将学生在作业互评过程中的表现纳入平时考核范围,强化对学生学习过程和质量的控制,使理论知识在不断运用中得到巩固,学生空间思维能力稳步提升。
朱秋实陈菲菲王慧刘书群徐蕴
关键词:化工制图空间思维能力教学内容教学模式
化工原理板式塔精馏实验的教学改革
2023年
通过分析精馏实验课程的特点和化工厂精馏车间实际操作情况,对板式塔精馏实验的教学内容和方法进行改革,提出“线上小测评”预习法,采用新颖的“阶梯式”授课方式,自然地融入化工安全和环保理念,提高化工实验教学质量,使学生掌握精馏实验操作,拥有扎实的化工理论基础,激发自主学习的积极性,对板式塔精馏工艺有更深层次的认识,培养和提升自己的设计、创新和研究能力,完成化工综合实用型人才培养目标。
陈菲菲朱秋实阮朝晖陈玉成肖培培徐蕴
关键词:板式塔精馏教学
基于创新性应用型人才培养的化工原理实验教学探索与改革被引量:6
2017年
围绕化工类专业创新性应用型人才培养目标,分析了当前化工原理实验教学过程的问题和不足,认为转变传统教学观念,改革实验课程考核方法,加强师资队伍建设,优化教学方法是推进化工原理实验教学改革的重要措施,对提高学生的创新能力和应用能力具有重要意义.
杨培培陈惜明陈菲菲朱秋实
关键词:化工原理实验实验教学
配合物[Cd(IA)_2(H_2O)_4]的合成及晶体结构
2015年
以硝酸镉与吡啶-4-甲酸(HIA)为原料在水热条件下合成了配合物[Cd(IA)2(H2O)4],并用红外光谱、元素分析和X射线单晶衍射进行了表征。该配合物属三斜晶系,P-1空间群,晶胞参数为:a=6.4400(5)nm,b=6.9489(6)nm,c=9.4051(8)nm,α=95.2600(10)°,β=104.580(2)°,γ=111.570(2)°,V=0.037079(5)nm3。配合物中Cd(Ⅱ)位于变形八面体环境中,与分属于两个吡啶-4-甲酸根的2个N原子以及来自于四个配位水分子的O原子配位。
周永红朱秋实周晓莉周素荣周灵利魏子涵梁嘉艺
关键词:镉配合物晶体结构
地方本科院校二级学院实验室管理工作的探索被引量:2
2022年
高校实验室管理工作的水平和质量影响教学实践、科研和开放性服务能力,并且与环境和人身财产安全息息相关。因此,应正确认识高校实验室的管理工作在本科院校人才培养和学科建设中的重要地位。本文从实验室的制度、安全、药品和设备的管理等方面阐述了地方本科院校二级学院存在的潜在问题,并且针对以上四个方面提出解决策略以提高实验室的管理效果和水平,使实验室安全、高效和绿色地运行。
宋嫚孟令国朱秋实张龙
关键词:高校实验室实验室管理安全管理
化工制图课程教学现状及改革措施探讨
2021年
为了解决课时少、教学方式落后和考核方式单一等问题,化工制图的教学应依据化工专业人才培养目标,合理安排化工制图教学内容,对授课模式进行改革,引入思政教学,增加考核方式的多元性。另外,要在培养学生的空间想象与分析能力的同时,推行实践与化工制图特色教学相结合模式,重视课堂学生实践能力,增添实践上机课程,学习利用AutoCAD进行绘图,加强教学内容与各生产实习的结合。
陈菲菲朱秋实张一张滢滢徐蕴
关键词:化工制图教学内容特色教学
化工原理离心泵性能实验的教学和改革
2020年
通过分析离心泵实验课程特点,合理使用问卷调查结果,对离心泵实验的教学内容和方法进行改革。充分利用线上和仿真实验资源,提高学生预习效果,丰富实验教学内容。建立化工教学和实验的一体网站,提高化工实验教学质量,使学生对离心泵有更深层次的认识,激发学生自主学习的积极性,培养和提升学生的设计、创新和研究能力,完成化工综合实用型人才培养目标。
朱秋实陈菲菲薛静文郜楚楚刘书群王慧刘理华
关键词:离心泵实验教学教学改革化工原理
化学工程与工艺专业石油化学课程的特色教学
2019年
为给石油化工企业提供全方位化工人才,对化学工程与工艺专业石油化学课程的特色教学进行研究.根据社会市场需求,完善化工专业培养的目标,合理设计石油化学课程教学体系,激发和提高学生对石油化工行业的学习兴趣,可加深对知识的理解和记忆,同时重视基础实验课和化工分散实习,在实际生产中进一步强化理论知识,最终实现培养全方位化工人才的整体目标.
陈菲菲叶海波姚威王慧徐蕴刘理华朱秋实
关键词:化学工程与工艺石油化学特色教学
共1页<1>
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