张毅
- 作品数：3 被引量：12H指数：2
- 供职机构：宜宾职业技术学院更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 构建高职“四位一体”特色素质教育模式被引量：1
- 2014年
- 高职教育作为国民教育体系中高等教育的一种类型和层次，以培养生产、建设、服务、管理第一线的高端技能型专门人才为主要任务。高职教育具有高等性和职业性双重属性，职业性决定了高职教育的实践价值诉求，高等性决定了高职教育的素质本位取向。高等性和职业性两者统一于高职人才培养全过程。高职教育既充满理性思维，又富有人文关怀；既具有工具理性，又具有价值理性。高职院校的素质教育既是实现其高等性的需要，又是实现其职业性的需要。
- 张毅
- 关键词：素质教育模式国民教育体系高职人才培养理性思维高等性
- “三元联动、多方合作”办学模式研究——地属高职院校办学体制机制创新的探索与实践被引量：5
- 2013年
- 地方政府开办的高职院校,其投入机制、办学模式和发展路径等均有别于其它类型高职院校。宜宾职业技术学院在办学过程中,逐步形成了"三元联动、多方合作"的有效办学模式,并以办学体制机制创新实践为突破口,以组建宜宾高等职业教育集团和五粮液产业学院,作为政、校、企合作培养高素质高技能人才的平台和载体,探索地方政府稳定的投入机制和多方合作的长效机制,提高了人才培养的质量和效率,提升了服务区域经济社会发展的能力。
- 王志刚张毅
- 关键词：办学模式
- 校企合作产教融合全面发展——宜宾职业技术学院物流管理专业实践办学探析被引量：6
- 2017年
- 宜宾职业技术学院物流管理专业立足地方经济,围绕支柱产业,实现"政、校、企"三方共建物流专业校企合作的紧密合作办学实体。探索形成了"校、企、行"共建共管、互利共赢的运行机制,实践提升基于多样需求的多方向培养专业人才培养模式,为物流管理专业在校企合作产教融合的专业建设中探索出了一条新的发展道路。
- 卢琳张毅
- 关键词：校企合作
