吴莹莹
- 作品数：5 被引量：14H指数：3
- 供职机构：西安理工大学经济与管理学院更多>>
- 发文基金：国家社会科学基金陕西省软科学研究计划西安社会科学规划基金更多>>
- 相关领域：经济管理文化科学更多>>
- 基于内部知识共享与外部知识获取的组织资本形成机理研究被引量：1
- 2021年
- 组织资本是留存于企业中的无形资产,大多数企业对如何积累组织资本的过程还不清楚,导致企业不能适时获取并保存关键知识。依据理论分析提出假设路径模型,使用62家企业240份有效问卷的数据,运用结构方程模型,拟合内部知识共享、外部知识获取通过知识编码影响企业组织资本积累的过程,检验假设模型和影响路径。结果显示,内部知识共享与外部知识获取对组织资本各要素具有选择性的影响:内部知识共享仅对组织文化积累有直接作用,外部知识获取对信息系统完善和组织文化积累有直接作用;内部知识共享对组织流程改进与信息系统完善以及外部知识获取对组织流程改进的作用只有通过知识编码途径才能实现,对企业积累组织资本提供理论依据与路径支持。
- 林筠刘瑞吴莹莹田晓敏
- 关键词：内部知识共享外部知识获取组织资本知识编码
- 以核心企业为主体的中试模式研究被引量：4
- 2019年
- 中试在技术创新中发挥重要作用,中试模式是中试研究的基础,而现有中试模式研究缺乏应有的理论支撑。对3家典型企业的中试活动进行探索性案例研究,探讨影响中试模式构建的因素,并探究不同企业中试模式差异。研究表明,企业环境与企业特征2个方面的4个因素影响中试模式构建:行业地位与政府支持为中试模式构建奠定基础,通过作用于中试能力影响中试模式构建;生产特征与技术能力通过作用于中试特点影响中试模式构建,且生产特征、技术能力差异性决定了中试模式的差别化;研究提炼了3种典型模式,不同中试模式的特点不同,企业需要匹配与其相适应的管理机制。研究丰富了中试运行管理理论,为构建合理的中试模式提供参考和借鉴。
- 林筠吴莹莹乔建麒甘凯
- 关键词：企业环境技术能力
- 陕西制造业利用内外部社会资本提升技术创新能力研究被引量：1
- 2018年
- 文章以陕西省制造企业为对象,研究企业内外部社会资本与企业技术创新能力的关系,并分析组织学习的两种方式(探索性学习、利用性学习)对此关系的作用。结果表明:陕西省制造企业内外部社会资本均对企业技术创新能力有显著正向影响;外部社会资本对探索性学习、利用性学习均有显著正向影响,内部社会资本对利用性学习具有显著正向影响;探索性学习在内外部社会资本影响技术创新能力的关系中均起部分中介作用。高新技术企业识别和创造顾客价值,从而为提升陕西省高新技术企业持续的核心竞争力提供一定的参考和建议。
- 林筠吴莹莹张敏甘凯
- 关键词：企业内部社会资本外部社会资本技术创新能力
- 科技型企业专才和通才、交互记忆系统与双元创新关系研究被引量：5
- 2017年
- 利用270份科技型企业问卷,检验专才与通才、交互记忆系统与双元创新的关系。结果表明:专才对利用性创新、通才对探索性创新影响显著;交互记忆系统在人力资本影响双元创新过程中有部分中介作用,"专长性"只有与"可信性""协调性"结合才能更好发挥作用,专才在交互记忆系统形成过程中作用更强。
- 林筠乔建麒吴莹莹
- 关键词：专才通才交互记忆系统
- 科技成果转化过程中高校实验室验证有效性的前因探索被引量：3
- 2022年
- 高校是科技成果实验室验证的重要基地,提升高校实验室验证的有效性,促进科技成果走出实验室已成为科技成果转化不可忽视的首要环节。运用扎根理论,通过对陕西高校科研实验室验证过程的质性研究,基于现象捕捉、描述、编码以及概念化高校实验室验证涉及的主要因素,发现技术选择能力、实验方案设计能力、实验室协调能力和实验室资源与实验室验证的有效性有重要关联。经过理论推演提出研究假设,设计调查量表在全国高校进行大样本调查。验证结果表明,除技术选择能力外,其余三个因素对实验室验证有效性均有显著的积极影响。事后分析结果显示,“985”和“211”院校实验室验证有效性显著优于普通院校。为高校实验室验证有效运行实现机制中各要素获取、组合提供实践证据,有助于高校实验室验证过程与结构进一步明朗化。
- 林筠吴鹏飞吴莹莹祝明伟
- 关键词：有效性影响因素高校
