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吴敏

作品数:3 被引量:22H指数:2
供职机构:武汉大学信息管理学院更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学

主题

  • 2篇信息查询
  • 2篇查询
  • 1篇信息查询行为
  • 1篇信息分享
  • 1篇信息获取
  • 1篇信息协同
  • 1篇信息需求
  • 1篇用户
  • 1篇用户知识
  • 1篇知识
  • 1篇知识内化
  • 1篇内化
  • 1篇内化过程
  • 1篇分面
  • 1篇分面分类
  • 1篇分享

机构

  • 3篇武汉大学

作者

  • 3篇李枫林
  • 3篇吴敏
  • 1篇魏蕾如

传媒

  • 2篇情报理论与实...
  • 1篇情报科学

年份

  • 1篇2017
  • 1篇2016
  • 1篇2015
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
复杂任务中的协同信息查询行为研究被引量:2
2016年
信息查询行为与任务种类有很强的关联性。根据任务的分面分类方法抽取任务的典型特征,并藉此对复杂任务中信息查询行为规律及合作中的交互行为进行研究。问卷调查显示,面对复杂任务有两类态度和行为模式,并直接导致两种不同的信息查询结果。在其后的半结构化访谈中对这两种类型人的行为进行了比较分析,得到其在任务认知、查询方法、协同行为及结果评价等方面的差异性特征。
李枫林吴敏
关键词:分面分类
用户知识内化过程中信息需求及获取行为研究被引量:17
2015年
对信息行为的研究有利于提高信息服务系统的效率和用户满意度。文章利用现象描述分析法对研究生自学过程中信息的需求与查寻行为进行分析,得到用户信息需求类型、信息获取行为及信息获取困难时用户行为方式的结果空间,认为在知识内化过程中用户信息需求具有深、浅两个层次,对于不同层次的信息需求有不同的查询方式,而遇到查询困难时学生的行为一般有放弃、积累和钻研3种类型,这3种类型与信息需求层次相关。
李枫林吴敏
关键词:用户信息需求信息获取知识内化
协同信息查询中的合作意义构建研究被引量:4
2017年
[目的/意义]合作意义构建是协同信息查询行为的一个重要部分。[方法/过程]文章从认知角度来对协同信息查询进行研究。首先对协同信息查询、合作意义构建的相关研究进行了梳理,其次对合作意义构建作了理论分析,并介绍了协同信息查询中合作意义构建的研究框架,最后通过设定任务,对参与者进行半结构化的深入访谈,总结归纳出两种信息查询协同模式,详细分析了两种模式中的合作意义构建过程。[结果/结论]研究发现,在合作意义构建过程中,信息的分享与交流至关重要。
李枫林魏蕾如吴敏
关键词:信息协同信息查询行为信息分享
共1页<1>
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