刘迎春
- 作品数：10 被引量：65H指数：4
- 供职机构：中山市中医院更多>>
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- 泻腑贴方穴位贴敷预防长期卧床骨盆骨折患者功能性便秘的临床研究
- 2023年
- 目的探讨泻腑贴方穴位贴敷对长期卧床单纯骨盆骨折患者功能性便秘的预防效果。方法选取既往排便功能无异常且便秘主要症状评分≤3分的单纯骨盆骨折患者60例,随机分为两组:对照组(n=30)接受便秘常规预防护理,治疗组(n=30)在对照组基础上增加泻腑贴方穴位贴敷。于入院当天、卧床第7、14天,记录便秘主要症状评分,并记录卧床14d内辅助排便措施介入情况。结果卧床第7、14天治疗组便秘主要症状总分低于对照组,差异有统计学意义(P<0.01);卧床第14天治疗组粪便性状、排便费力、排便时间、下坠/不尽/胀感、排便频率、腹胀条目得分低于对照组,差异有统计学意义(P<0.01)。治疗组辅助排便介入措施少于对照组差异有统计学意义(P<0.01)。结论泻腑贴方对于长期卧床骨盆骨折患者功能性便秘有良好的预防作用,是一种有效的中医治疗技术。
- 顾天姣刘迎春董子青丁娣邓丽霞杨燕辉毛玲玲
- 关键词：穴位贴敷卧床骨盆骨折功能性便秘小承气汤
- 护理重点专科建设中高层级中医护士培养模式的构建与实践被引量：15
- 2015年
- 目的在中医护理重点专科建设过程中,探讨高层级中医护士培养模式的构建与实践。方法根据遴选标准,选取36名护士作为高层级中医护士接受培训。护理部以重点专科建设为契机,制订有针对性的高层级中医护士培养模式并实施。结果培训后高层级中医护士在中医理论知识、中医操作技能和业务查房能力的得分均高于培训前,差异具有统计学意义(P<0.01)。高层级中医护士认为培训对开拓科研思路、协调组织能力、教学能力、中医辨证能力的作用显著。结论在护理重点专科建设中构建高层级中医护士的培养模式,并合理设置培训方式、培训内容,有利于提高中医护士的直接护理能力和综合素质。
- 陈惠冰温杏良刘迎春谢卫梅
- 关键词：重点专科中医护理
- 互联网视频健康教育结合回授法护理对结肠造口患者的影响被引量：5
- 2021年
- 目的:探讨互联网视频健康教育结合回授法护理对结肠造口患者的影响。方法:将92例结肠造口患者随机分为对照组45例和观察组47例,对照组在常规护理干预基础上实施回授法护理患者,观察组在此基础上结合互联网视频健康教育,比较两组干预效果。结果:两组干预后焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)评分低于干预前(P<0.05),观察组干预后SAS、SDS评分低于对照组(P<0.05)。两组干预后自我护理能力测定量表(ESCA)、生活质量综合评定问卷-74(GQOL-74)评分高于干预前(P<0.05),观察组干预后ESCA、GQOL-74评分高于对照组(P<0.05)。两组干预后积极应对评分高于干预前(P<0.05),观察组干预后积极应对评分高于对照组(P<0.05);两组干预后回避应对、屈服应对评分及应对总分低于干预前(P<0.05),观察组干预后回避应对、屈服应对评分及应对总分低于对照组(P<0.05)。结论:互联网视频健康教育结合回授法护理可改善结肠造口患者心理状态,增强自我护理能力,使患者积极面对疾病,减少消极应对,提高其生活质量。
- 刘迎春邹滢陈惠冰陈燕孙婷婷
- 关键词：结肠造口互联网视频心理状态
- 护理重点专科建设中高层级中医护士的培养模式的构建与实践
- 目的 在中医护理重点专科建设过程中，探讨高层级中医护士培养模式的构建与实践。方法 根据遴选标准，选取36名护士作为高层级中医护士接受培训。护理部以重点专科的建设为契机，制订有针对性的高层级中医护士培养模式并实施。
- 陈惠冰温杏良刘迎春谢卫梅
- 中医体质类型与缺血性脑卒中相关性研究的Meta分析被引量：8
- 2021年
- 目的:总结有关中医体质类型与缺血性脑卒中相关性研究的现状,探讨缺血性脑卒中患者的中医体质分布规律,为缺血性脑卒中的中医药防治提供循证医学证据。方法:利用计算机检索中国知网、中国维普全文数据库、万方数据、PubMed、Cochrane Library、EMBASE数据库,根据纳入排除标准检索出所有评价中医体质类型缺血性脑卒中相关性的临床研究文献。采用Review Manager 5.3软件进行有对照数据的Meta分析,并以比值比(Odds Ratio,OR)及其95%可信区间(Confidence Interval,CI)表达效应值。结果:最终纳入文献6篇,均为横断面调查研究。样本量总计19060例,其中脑卒中患者1067例,对照组17993例。痰湿质、血瘀质占脑卒中患者的比例分别为17.71%(8.95%,24.50%)、13.78%(6%,34.27%)。Meta分析发现,缺血性脑卒中患者为痰湿型体质、血瘀型体质的发病风险的OR值分别为2.43(95%CI:1.50,3.92),1.72(95%CI:1.34,2.21)。而平和型体质是缺血性脑卒中发病的保护性因素(OR=0.14,95%CI:0.05,0.44)。结论:痰湿质、血瘀质是导致缺血性脑卒中发病的危险因素,其中以痰湿质与缺血性脑卒中的关系最为密切。今后仍需多中心大样本研究,提高研究质量,为未来中医药防治脑卒中提供参考证据。
- 郭小妹刘迎春杨绮云王芹李智万丽吴晓霞董丽娟
- 关键词：中医体质脑卒中META分析
- 基于积极心理学理论的护理干预对新型冠状病毒肺炎疫情期间暂时被隔离人员不良情绪的影响被引量：4
- 2020年
- 目的探讨基于积极心理学理论的护理干预对等待新型冠状病毒核酸检测结果暂时被隔离人员不良情绪的影响。方法选取2020年2月11日—2月18日因等待新型冠状病毒核酸检测结果而暂时被隔离人员87例为研究对象,实施基于积极心理学理论的“24h干预”。采用自制测量工具评估干预前后不良情绪。结果干预后,暂时被隔离人员不良情绪的自评和他评得分均较干预前降低,差异有统计学意义(P<0.01)。结论基于积极心理学理论的护理干预能明显改善暂时被隔离人员的不良情绪。
- 郭小妹刘迎春李智方锐彬李龙丹胡兴杰董丽娟
- 关键词：积极心理学不良情绪心理护理
- 中医医院骨科护士对耳穴贴压技术的认知及应用现状的调查研究被引量：4
- 2019年
- 目的了解骨科护士对耳穴贴压技术的认知情况以及应用现状,检验培训效果。方法 2018年8月对骨科6个病区的护士展开调查,分为发放问卷调查及现场调查2个部分。问卷调查部分,采用自行设计的中医医院骨科护士对耳穴贴压认知调查问卷对184名护士进行调查。现场调查部分,在每个病区以抽签形式选取45名护士,观察护士操作耳穴贴压的全过程,并考察45名患者对耳穴贴压宣教的掌握情况。结果回收有效问卷154份。护士对耳廓结构与分布知识回答的正确率为44.16%~71.43%,对辨证选穴知识回答的正确率为42.86%~71.43%,而耳穴定位知识回答的正确率为68.83%~83.12%。现场调查中,护士存在诸多操作环节不严谨的情况,操作不当人数占比>50%的操作环节包括未询问患者胶布过敏史(73.33%)、未询问患者疼痛耐受度(66.67%)、贴压后未询问患者局部有无酸胀感(55.56%)。现场调查中,患者对按压频率、按压手法、注意事项的掌握率分别是62.22%、66.67%、71.11%。结论护士对耳穴贴压知识的掌握程度普遍不高,对耳穴贴压操作流程掌握不到位,患者对耳穴贴压宣教内容的掌握程度不高。耳穴贴压等中医护理技术有待寻求更优质的培训策略。
- 陈惠冰杨绮云董丽娟刘迎春顾天姣
- 关键词：中医护理骨科护士耳穴贴压护理培训健康宣教
- 四黄液治疗外科感染伤口的疗效观察与护理研究被引量：1
- 2013年
- 目的:观察采用中药"四黄液"湿敷创面治疗外科感染伤口及褥疮的临床疗效。方法:收集100例因外科感染伤口或褥疮住院治疗的患者,随机分为治疗组及对照组,在常规治疗的基础上,治疗组采用中药"四黄液"湿敷创面,对照组采用呋喃西林溶液湿敷创面,观察两组疗效并对比。结果:100例住院患者分组治疗并观察共14d,两组病例对比,治疗组临床疗效明显优于对照组,同时治疗组创面细菌培养阴性率也明显优于对照组。结论:中药"四黄液"湿敷创面治疗外科感染伤口及褥疮能有效抑制创面细菌生长,促进伤口愈合,临床疗效确切,操作简单易行,适合临床推广。
- 邹滢刘迎春郑艳芬严志登
- 关键词：感染伤口褥疮护理研究
- 中山市三级甲等医院护理缺失现状及影响因素分析被引量：24
- 2015年
- 目的分析中山市三级甲等医院护理缺失的影响因素,为减少护理缺失的发生提出科学建议。方法对中山市内4所三级甲等医院765名护理人员进行问卷调查。根据护理缺失的得分将护理人员分为护理缺失组、非护理缺失组,通过多因素Logistic回归分析筛选护理缺失的影响因素。结果 266名护理人员发生过护理缺失,占34.8%。不同身体状况、工龄、专业思想、家庭成员相处状态以及家庭成员支持工作程度的护士护理缺失发生差异有统计学意义(P<0.05)。Logistic回归分析显示,身体状况、专业思想是影响护理缺失的关键因素(OR=1.489、1.380,P<0.05或P<0.01)。结论护理管理者应关注护士的身体状况、工龄、专业思想、与家庭成员相处状态以及家庭成员支持工作程度,尤其是身体状况和专业思想,以减少护理缺失的发生。
- 陈惠冰刘迎春李智
- 关键词：影响因素护理管理
- 导师制在新入职护士培训中应用的系统评价被引量：4
- 2020年
- 目的了解有关导师制模式在新入职护士培训中应用的研究现状,为其规范化应用提供循证依据。方法利用计算机检索中国期刊全文数据库(CNKI)、维普期刊数据库(VIP)、万方数据库(Wanfang Data)和中国生物医学文献数据库(CBM),根据纳入和排除标准检索出导师制模式在新入职护士培训中应用的研究文献,对其内容信息进行循证分析评价。结果共纳入18篇文献,其中随机对照研究5篇、非随机对照研究13篇。导师选拔标准学历最低要求为专科,职称要求为护师及以上,具有至少3年临床经验的人员。具体培训、指导内容差别较大,不同研究在专业理论知识、实践操作能力、职业发展、思想引导、生活帮扶等方面各有涉及,着重点不同。培训后考核、职业认同感、按期转正率和各方满意度是评价导师制培训效果的常用指标。结论导师制能够有效地提高新入职护士的知识、技能水平和职业认同感等,但其实施方法、评价指标等存在一定差异,影响了效果评价和推广应用。仍需多中心大样本研究,提高研究质量,为导师制在护士培训中的应用提供有力证据参考。
- 刘迎春郭小妹
- 关键词：导师制在职培训循证护理护理教育
