王艳华
- 作品数：3 被引量：6H指数：2
- 供职机构：嘉兴广播电视大学更多>>
- 发文基金：浙江省教育厅科研计划更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 新视野下电大教师继续教育策略探究被引量：1
- 2011年
- 继续教育作为对在职专业技术人员知识更新、技能提高和岗位培训的重要途径,受到越来越多的关注和重视。电大教师肩负着培养科技人才和具有一定科技知识的各行各业、各个层次的劳动者的教育任务,面对日新月异的社会变化,电大教师应该用新的视野去审视自身的继续教育,借鉴中小学教师继续教育的培训方法,加大培训力度,拓展培训路子,扩大培训范围,深化培训内容,强化培训目标,更新培训方法,进一步提高电大教师的专业素质,以适应电大教育发展的需要,这也是电大强化内涵建设,实现可持续发展的根本任务。
- 陈甫英王艳华
- 关键词：继续教育
- 学校师资队伍评价指标研究——以嘉兴广播电视大学为例被引量：2
- 2011年
- 作者结合实例,引入了评价学校师资队伍的若干因素,并运用层次分析法对其权重进行了讨论,得出了具有一定应用价值的评价指标体系,为进一步用定量的方法研究学校师资队伍的评价问题提供了必要的前提和基础.
- 陈兰许谦王艳华陈甫英
- 关键词：层次分析法指标体系
- 基于过程性学习的思政课程与课程思政的试点研究被引量：3
- 2019年
- 2016年底,全国思政工作会议的召开为高校思政教育指明了方向。一时,如何上好传统思政课程、如何从思政课程向课程思政转化、如何构建全员全课程大思政教育创新体系成为各高校议论的焦点。拥有300多万在校生的国家开放大学,是一个充分展示思政教育的良好平台,但因成人学生的教学现状,其思政教育一直不受重视,同时,因开放教育教学的特殊性,要像普通高校一样开展全课程思政又不具备条件。因此,从开放教育教学过程出发,基于开放教育的过程性学习环节尝试在相关课程内开展从思政课程向课程思政的转变,在专业教学中引入理想信念教育,引导成人学生专业与实际工作相结合、专业学习与国家形势学习相结合、专业能力提升与思想价值观端正相结合具有一定的研究价值。
- 严娟娣王艳华凌丹樱陈慧婷
- 关键词：过程性学习思政课程
