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  • 1篇2021
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  • 1篇2016
  • 1篇2014
10 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
贵阳市白云区德成官邸项目超限高层主体结构设计被引量:3
2014年
贵阳市白云区德成官邸超限高层主体高度138.40m,为超限高层建筑,结构型式采用钢筋混凝土剪力墙结构。介绍了该工程的概况、超限情况、基于性能的抗震设计目标及采取的技术措施,分别就大震、中震和小震作用下的整体计算分析,并进行大震作用下的弹塑性变形验算。
刘程鹏王晓斌姚常伟
关键词:超限高层建筑剪力墙结构弹性时程分析静力弹塑性分析
“问题驱动”教学法在混凝土结构设计原理课程中的应用被引量:1
2019年
为了提高学生自主学习能力以及独立思考、独立解决问题的能力,结合课程特点,将"问题驱动"教学法融入混凝土结构设计原理课程的教学过程中。结果证明,效果良好。"问题驱动"教学法不仅激发了学生学习的主动性,对培养学生的创新思维也起到了积极作用。
李维维杨华山王晓斌姚常伟黄宗辉杜云丹
关键词:土木工程混凝土结构设计原理
校企合作培养土木工程专业学生实践创新能力被引量:3
2018年
提出了搭建校企合作平台,在课程设计、专业实习、毕业实习与毕业设计等实践环节实施双导师的路径与方法。通过双导师教学模式,使学生在人才培养方案规定的时间内,既接受了基本知识、基本理论的教育,又获得了职业训练,丰富了感性认识,培养了实践能力,适应了工程行业需求,有利于缩短学生的就业适应期和提高就业适应能力。
陈燕菲杨冬升赵魁赵振华徐再贤王晓斌
关键词:土木工程专业校企合作平台实践创新能力
土木工程专业结构课程群学生实践能力培养研究被引量:1
2019年
土木结构课程理论教学存在知识点罗列,而相应的实践教学用到的知识点有限和多知识、多结构整合难以满足社会土木工程实际项目需求.从土木工程专业结构课程群学生的实践能力定义出发,给出了包括土木工程结构课程群所含结构的"某学校市级公共实训基地项目中的汽车检测维修保养4S服务公共实训基地"实际工程实例.团队教学中专业知识丰富,且有在建筑结构设计院兼职总工的教师,PPT教学、三维效果图演示、CAD图纸讲述实际工程实例,提高了土木工程专业结构课程群学生实践能力,让学生的结构课程体系零碎知识点得以融会贯通、整合理解.
杨冬升凌静刘程鹏王晓斌杜云丹
关键词:钢筋混凝土结构砌体结构钢结构
“土木工程概论与专业学习指导”课程思政教学实践研究
2023年
“土木工程概论与专业学习指导”课程是贵州师范大学省级一流建设点土木工程专业的必修课,也是该校“百门红色故事”的建设课程,其课程思政建设有着重要意义。为了将课程思政融入“土木工程概论与专业学习指导”课程教学实践中,本文阐述了将课程思政融入该课程的重要性,分析了融合课程思政10个章节的内容,探讨了线上与线下混合式教学模式,提出课程思政考核评价的具体要求,分析了课程思政开展的效果,旨在为相关教师提供课程思政教学经验。
凌静杨冬升王晓斌吴发银
关键词:土木工程专业课程考核
区域约束混凝土轴心受压中长柱试验研究
2016年
区域约束混凝土柱是在钢筋约束混凝土研究的基础上提出的一种新概念。区域约束混凝土柱改变了约束的机制,将传统的整体约束变为整体约束与区域约束相结合,它有效地提高了约束区域的混凝土柱强度及延性,使得区域约束混凝土具有与普通约束混凝土不同的受力特性及破坏特征。利用区域约束,在有效提高混凝土强度的同时,可以使柱的变形能力更强,从而提高结构的抗震性能及安全度。
王晓斌
关键词:区域约束混凝土力学性能破坏形态抗震性能
基于预选屈服机制的钢框架中心支撑结构抗震性能化设计
2023年
以1栋9层钢框架中心支撑结构为背景,采用YJK软件建立有限元模型并进行了弹塑性分析,对塑性铰分布、可能出现的塑性耗能区和拟设定的塑性耗能区进行对比研究。结果表明:塑性铰的开展机制和预设吻合较好。设计时构件的实际性能系数满足最小性能系数,能够满足塑性耗能区应具有的延性。钢框架中心支撑结构体系整体在高烈度区滞回曲线不饱满,底层支撑破坏后,刚度退化较大,导致底层柱的损伤累计效应较大,破坏较严重。
王晓斌杨冬升赵振华王红瑛李维维
关键词:抗震性能化设计
HRB500级钢筋混凝土受弯构件裂缝宽度计算方法探析
2020年
基于我国混凝土设计规范最大裂缝宽度计算模式,结合近年来国内配置HRB500级钢筋的混凝土受弯构件试验结果,对主推HRB500级钢筋的现行混凝土设计规范受弯构件最大裂缝宽度公式进行探讨分析。结果表明:现行2010规范平均裂缝间距公式完全引用2002规范不甚合理,为此通过实测试验数据的统计回归,得到平均裂缝间距和最大裂缝宽度的修正公式,修正公式与实测值符合更好。
牟洪仲凌静王晓斌吴发银
关键词:HRB500级钢筋混凝土结构设计规范受弯构件
新型复合蜂巢板在钢结构住宅中的应用
2021年
装配式钢结构是目前建筑发展的一个重要方向。以贵阳市小河区一栋装配式钢结构住宅建筑为工程背景,给出了一种维护结构体系复合蜂巢板及其物理性能参数,并根据工程项目的实际情况,采用一板到底的创新理念,通过挤出成型,实现内外墙一体成型,同时预留接口实现快速装配。给出了一栋单层住宅主要材料及成本分析,提出这种结构体系较传统建筑的优越性,并对研究结果进行总结。
王晓斌凌静杨冬升汪继超腾虎
关键词:一体化
新工科背景下西部院校土木工程专业创新人才培养研究
2024年
新工科背景下,创新性工程人才培养是国家竞争力的关键所在。对于土木工程专业而言,提高设计思维能力是高校工程设计教育的必由之路。在土木工程教育中,高校不仅要加强学生对理论知识和方法的学习,还需重视创新思维能力的培养。为实现这一培养目标,文章基于教学实践,深入剖析了土木工程人才培养体系和专业课程设置,提出了一系列提高学生工程设计思维能力的方法,以满足社会经济发展对人才的需求。
王晓斌凌静王红瑛姚常伟刘小萤
关键词:工程设计土木工程创新思维课程设计
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