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王仙

作品数:6 被引量:14H指数:2
供职机构:四川师范大学成人教育研究所更多>>
发文基金:四川省人文社会科学重点研究基地——西华师范大学四川省教育发展研究中心立项项目更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 6篇中文期刊文章

领域

  • 6篇文化科学

主题

  • 5篇教育
  • 5篇成人
  • 3篇成人教育
  • 1篇育发
  • 1篇职业教育
  • 1篇三生教育
  • 1篇生存教育
  • 1篇生活教育
  • 1篇生命
  • 1篇生命教育
  • 1篇适应性
  • 1篇子思
  • 1篇自我效能
  • 1篇墨子
  • 1篇墨子思想
  • 1篇教育发展
  • 1篇教育观
  • 1篇教育观照
  • 1篇教育哲学
  • 1篇教育哲学思想

机构

  • 6篇四川师范大学

作者

  • 6篇王仙
  • 4篇安宁
  • 1篇邵晓枫

传媒

  • 2篇职教通讯
  • 1篇继续教育
  • 1篇河北大学成人...
  • 1篇湖北大学成人...
  • 1篇广州广播电视...

年份

  • 6篇2011
6 条 记 录,以下是 1-6
排序方式:
怀特海教育哲学思想及其对成人教育的启示被引量:2
2011年
怀特海被称为一代数学和哲学大师,他来源于实践的教育思想以及基于过程的教育哲学享誉全球,影响深远。怀特海把多年来在一线教育实践得来的点滴,加上哲学的思考和数学化的整理,从而形成了一套影响颇深的教育思想理论。本文从挖掘怀特海经典教育哲学思想入手,分别就教育的目的、教育的过程、教育的内容和教育的价值四个方面探讨其对成人教育的影响。
王仙安宁
关键词:教育哲学成人教育
班杜拉的社会学习理论对成人学习的启示被引量:4
2011年
班杜拉是社会学习理论的创始人,他将认知和行为联合起来看待社会学习,注重社会因素的影响,把学习心理学的研究同社会心理学的研究结合起来,对分析解释人类行为做出了卓越的贡献。本文从观察学习、环境交互作用、自我效能三方面展示班杜拉社会学习理论的主要观点,从这三方面观点看待成人学习行为的欠缺,从而得出社会学习理论对成人学习行为的启示。
王仙安宁
关键词:交互理论自我效能成人学习
当前我国成人高等教育之特色——职业性的体现与发挥被引量:2
2011年
本文首先从成人高等教育的本质出发论证了职业性是其现阶段的主要特征,应该得到大力提倡与支持。并从时代要求的客观性、教育对象的特殊性、培养目标及办学特色的有效途径三方面论证了在成人高等教育中增强职业性的必要性。最终,对如何提高职业性指出具体措施与方法。
王仙
关键词:成人高等教育
保障平衡:成人教育发展之源
2011年
随着经济发展的突飞猛进,以计算机为主导的新技术革命迅速崛起,导致知识体系亟需重建。在这个知识经济时代,只有充分发挥成人教育的平衡功能,提高成人教育的适应性才能最终使成人个体与社会发展达成综合一致。所谓成人教育的平衡就是要减少成人理想自我与现实自我的差距,缓解工作与学习的矛盾,消除单纯发展经济带来的一系列问题以及因高校扩招带来的不公平现象,使成人教育更加适应社会,适应个体,使个体与社会协调一致。成人教育正是在平衡的过程中逐渐发展的,只有保障平衡才是成人教育发展的源动力。从成人教育在平衡的表现上说明平衡乃成人教育的生存之本,从实现成人教育的平衡功能的途径和方法上保障成人教育的发展。
王仙安宁
关键词:成人教育适应性
“三生教育”观照下我国成人教育的价值取向被引量:1
2011年
在"三生教育"观照下,我国成人教育的价值取向存在着过分偏重社会需求,对人本身的发展重视不够的问题。具体表现为:生存教育的目标和内容单一化,生活教育偏于物质化,生命教育几近缺失化。对于这些问题我们应当及时纠正,从而建立目光长远的以人为本,以全面的生存教育为前提,以丰富的生活教育为保障,以良好的生命教育为核心的价值体系,促使人的全面和谐发展,最终实现全民自觉、主动地为生命而学习的终极目标。
王仙邵晓枫
关键词:三生教育生命教育生存教育生活教育成人教育
墨子思想对我国职业教育的启示被引量:5
2011年
墨子思想所主张和提倡的教育内容以职业教育为主,其教育体系中蕴含着丰富的职业教育经验,对培养职业人才有独到的见解。目前我国的职业教育发展中仍存在着很大的问题,研究墨子思想对我国改善职业教育的发展,提高职业教育质量有着较大的现实意义。以墨子思想为主线,从提高重视度、明确培养目标、纠正培养方式、合理设置内容、活跃办学模式、有效发挥促进作用六个方面论述墨子思想对职业教育的启示。
王仙安宁
关键词:墨子思想职业教育
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