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沈倩

作品数：2 被引量：1H指数：1
供职机构：嘉兴学院更多>>
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合作作者

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇融合教育
  • 2篇子女
  • 2篇民工子女
  • 2篇教育
  • 1篇农民工子女
  • 1篇中农
  • 1篇文化
  • 1篇文化融合
  • 1篇教育研究
  • 1篇城镇化
  • 1篇城镇化进程

机构

  • 2篇嘉兴学院

作者

  • 2篇郭维平
  • 2篇王青霞
  • 2篇沈倩
  • 2篇何晓芬

传媒

  • 1篇教育探索
  • 1篇南昌师范学院...

年份

  • 1篇2016
  • 1篇2015
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
城镇化进程中农民工子女融合教育研究
2016年
农民工子女融合教育是社会发展的产物和城镇化的需要。这一问题属于社会融合范畴,不仅是教育问题,而且反映了一种社会态度与价值观。目前要使农民工子女融入城市教育仍存在身份融合、心理融合和文化融合三大问题。农民工子女融合教育的实践路径有:地方政府政策调整——促进身份融合;教育理念的确立与应用——促进心理融合;社会学校家庭的合力——促进文化融合。
沈倩郭维平王青霞何晓芬
关键词：农民工子女融合教育文化融合
经济发达地区民工子女融合教育研究——以嘉兴地区为例被引量：1
2015年
近年城镇化进程中,民工子女融合教育问题日益成为社会普遍关注的问题。虽然政府通过户籍制度改革及加大经费投入等保障性措施,使民工子女受教育问题有了一定改善,但要真正实现民工子女与城市教育的融合仍较困难。民工子女的教育融合是指通过各种教育途径,营造公平和谐、共生共融的教育环境,促使民工子女与迁入地学校相适应、相融合的教育。文章将围绕"身份融合","心理融合"及"文化融合"三方面来探讨农民工随迁子女的教育融合问题。
沈倩郭维平王青霞何晓芬
关键词：民工子女融合教育
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