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方丽娟

作品数:2 被引量:4H指数:2
供职机构:西北政法大学商学院更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇教学
  • 1篇实验教学
  • 1篇思维
  • 1篇探究性
  • 1篇探究性实验
  • 1篇探究性实验教...
  • 1篇网络
  • 1篇网络环境
  • 1篇计算思维
  • 1篇教学模式
  • 1篇教学模式研究
  • 1篇教学平台
  • 1篇教学设计
  • 1篇传统教学
  • 1篇传统教学模式

机构

  • 2篇西北政法大学

作者

  • 2篇方丽娟
  • 1篇石昊苏

传媒

  • 2篇河北广播电视...

年份

  • 1篇2017
  • 1篇2010
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
网络环境下探究性实验教学平台初探被引量:2
2010年
以初中物理电路连接实验为例,对网络环境下探究性实验教学平台进行初步探索,并针对教学平台的适用环境和条件,实现教学平台中的各个功能模块。在具体实现中,我们发现C++ Buliler提供的ActiveX技术解决了学习者探究模块中的客户端与数据库的通信问题以及具体的实验操作问题。将探究性学习思想应用于网络环境下的实验教学是传统探究性实验教学在网络下的延伸,具有很强的现实意义。
方丽娟
关键词:网络环境探究性实验教学教学设计教学平台
传统与MOOC融合的教学模式研究被引量:2
2017年
传统教学模式的局限性使大学计算机基础教学的提升陷入一种困境。MOOC作为一种新的教学模式具有自身的优缺点,无法完全替代传统教学,但合理运用可以改善传统教学效果。在计算机基础教学中以传统教学为主,结合MOOC的混合教学模式更具有科学性,只有在一定教学平台的支持下合理设计和安排两种模式的教学活动,使二者有机地融合在一起,才能使传统与MOOC融合的教学模式具有较强的可操作性。
方丽娟石昊苏
关键词:传统教学模式计算思维
共1页<1>
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