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徐云飞

作品数：3 被引量：6H指数：1
供职机构：石河子大学外国语学院更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学

主题

  • 3篇英语
  • 2篇学法
  • 2篇双环
  • 2篇说课
  • 2篇听说
  • 2篇听说课
  • 2篇目标教学
  • 2篇目标教学法
  • 2篇教学
  • 2篇教学法
  • 1篇移动终端
  • 1篇语言
  • 1篇说课教学
  • 1篇听说课教学
  • 1篇中学英语
  • 1篇量化统计
  • 1篇基于移动终端
  • 1篇基于语言
  • 1篇教学流程
  • 1篇国内英语

机构

  • 3篇石河子大学

作者

  • 3篇魏宏君
  • 3篇徐云飞

传媒

  • 2篇兵团教育学院...
  • 1篇教学与管理（...

年份

  • 1篇2017
  • 2篇2016
共 3 条 记 录，以下是 1-3
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排序方式：
2015年国内英语移动学习研究状况分析被引量：4
2016年
近年,英语移动学习的研究已然成为外语教学研究的热门领域。本文对2015年公开发表在国内学术期刊的关于英语移动学习的文献进行形式的量化统计与内容的质性分析,以期揭示2015年我国英语移动学习的研究状况,旨在为国内英语移动学习的研究者提供参考。
徐云飞魏宏君
关键词：量化统计
移动技术支持下的初中英语听说课教学实践与思考——基于语言类双环目标教学法被引量：1
2016年
本文基于语言类双环目标教学法从浅层层次认知阶段、情景化反思、深层次认知阶段三个维度进行移动技术支持下的初中英语听说课教学改革实践，其中各个教学环节均具有理论指导与支撑，以此进行有效课堂教学构建，以期与同行探讨初中英语现代化教学改革实践的路径并为之提供借鉴与参考。
魏宏君徐云飞
基于移动终端的中学英语听说课教学探讨被引量：1
2017年
进行中学英语听说课现代化改革,实现现代信息技术与中学英语听说课教学的有机结合,是教育信息化快速发展的时代诉求。本文基于移动终端教育理论与实践,探讨语言类双环目标教学法指导下的中学英语听说课教学流程设计,提出教师在英语移动教学中面临的挑战及解决教学实践中所存在问题及建议,以期优化英语移动教学路径,推动中学英语听说课教学发展。
魏宏君徐云飞
关键词：中学英语听说课移动终端教学流程
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