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张平

作品数:3 被引量:8H指数:2
供职机构:扬州大学信息工程学院更多>>
相关领域:自动化与计算机技术文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 1篇自动化与计算...
  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇大学信息
  • 1篇大学信息技术
  • 1篇动法
  • 1篇信息技术
  • 1篇任务驱动法
  • 1篇设计教学
  • 1篇课堂
  • 1篇课堂模式
  • 1篇教学
  • 1篇程序设计
  • 1篇程序设计教学

机构

  • 2篇扬州大学

作者

  • 2篇张平

传媒

  • 1篇福建茶叶
  • 1篇产业与科技论...

年份

  • 1篇2019
  • 1篇2017
3 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
任务驱动法在程序设计教学中的应用
2019年
任务驱动法在程序设计教学中的应用,不仅能够促使学生完成对专业理论知识的内化,而且能够促使学生将专业理论知识运用到实践探索当中,这对于培养应用型人才具有重要意义。本文在对程序设计教学中的任务设计原则做出分析与论述的基础上,对任务驱动法在程序设计教学中的应用流程做出了研究与探讨,以期能够通过合理的设计任务并有序的运用任务驱动法开展教学活动,有效提升程序设计教学效率与教学质量,为学生专业理论水平与专业实践技能的协同发展奠定良好基础。
张平
关键词:任务驱动法程序设计教学
“翻转课堂”模式在大学信息技术教学中的应用被引量:4
2017年
自21世纪以来,跨学科的融合加速,新兴学科不断扩展呈现突飞猛进。一个新的信息技术革命已经成为全球的焦点。新一代的信息技术创新、注重信息技术的发展带来了一个全新的教学术语——翻转教室,翻转教室致力于整合教育资源,改革教学模式,提高教学效率,本文旨在分析翻转课堂教学模式的优势,并探究其在大学信息技术教程中的应用,旨在改进教学方法,提高教学效率,保证教学质量,为后续课程改革提供参考思路。
张平
关键词:大学信息技术
共1页<1>
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