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唐晓惠

作品数:5 被引量:11H指数:2
供职机构:长安大学人文社会科学学院更多>>
发文基金:西安社会科学规划基金全国教育科学“十一五”规划课题更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 5篇中文期刊文章

领域

  • 5篇文化科学

主题

  • 2篇政府
  • 1篇信号
  • 1篇行业企业参与
  • 1篇学生就业
  • 1篇影响因素
  • 1篇再定位
  • 1篇职业教育
  • 1篇职业教育模式
  • 1篇制衡
  • 1篇校企
  • 1篇校企合作
  • 1篇利益制衡
  • 1篇教育
  • 1篇教育模式
  • 1篇经济学
  • 1篇经济学思考
  • 1篇就业
  • 1篇考博
  • 1篇可持续发展
  • 1篇角色

机构

  • 5篇长安大学
  • 5篇西安职业技术...
  • 1篇西安文理学院

作者

  • 5篇唐晓惠
  • 4篇卢璟
  • 4篇李忠良

传媒

  • 1篇成人教育
  • 1篇唐都学刊
  • 1篇杨凌职业技术...
  • 1篇技术与创新管...
  • 1篇陕西青年职业...

年份

  • 1篇2012
  • 3篇2009
  • 1篇2008
5 条 记 录,以下是 1-5
排序方式:
考博的经济学思考
2009年
"考博"已经成为一种趋势,但在大量其他因素的作用下,通过公开考试按笔试加面试成绩由高到低来录取已经成为失灵的信号,考生在信息不对称的博弈中始终处于劣势,规范和完善博士生招收制度、防止高校滥用教育资源和教育寻租的解决方式就是借鉴美国的制度矫正和利益制衡。
唐晓惠卢璟
关键词:信号博弈利益制衡
政府在促进高校学生就业中的角色再定位被引量:2
2008年
随着就业压力的增大,政府在促进高校毕业生就业中的角色定位问题日益凸显出来。政府不再以管理者或"守夜人"的角色出现,而要作为具有利益制衡能效的第三方角色,均衡毕业生、高校和用人单位之间的利益,促进高校学生就业。
李忠良唐晓惠
关键词:政府高校学生就业角色
职业教育集团可持续发展的影响因素分析被引量:5
2009年
经过近几年的实践,职教集团取得了迅猛的发展,职教集团发展的关键是其运行的可持续性,这与政府有效引导和介入、职教集团成员单位的"利益共同点"等密切相关。强化政府行为能力与责任,在集团内部以资源整合优势寻找"利益共同点"将成为职教集团可持续发展的实现路径。
李忠良田征唐晓惠卢璟
关键词:可持续发展影响因素政府
职业教育集团发展的动力机制研究被引量:4
2009年
职业教育形成集团化办学模式归因于现代企业集团化经营模式及产业集群的理念,政府在其中也发挥了很大的推动力,在职教集团演化发展的过程中,自组织机制、专业化分工、竞合机制形成了不断推动其前进的动力。西安地区职教集团发展的战略选择将打破传统的职业教育办学模式,借鉴现代企业发展理念,侧重于管理机制立足于"利益共同点"、企业深度介入及政府有效引导。
李忠良田征唐晓惠卢璟
行业企业参与职业教育模式及运行机制研究
2012年
在分析校企合作概念的基础上,积极探索多种形式的校企合作模式,对近年来常见的行业企业参与职业教育的模式进行了全面阐释和解析,为校企深层次合作提供了理论支撑。
李忠良唐晓惠卢璟
关键词:校企合作职业教育
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