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何孜孜

作品数:3 被引量:2H指数:1
供职机构:广西幼儿师范高等专科学校更多>>
发文基金:广西高等学校特色专业及课程一体化建设项目更多>>
相关领域:文化科学哲学宗教更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 1篇幸福感
  • 1篇幼儿
  • 1篇幼儿师范
  • 1篇幼儿师范院校
  • 1篇院校
  • 1篇师范
  • 1篇师范院校
  • 1篇特殊教育
  • 1篇特殊教育发展
  • 1篇女学
  • 1篇女学生
  • 1篇主观幸福
  • 1篇主观幸福感
  • 1篇现状及提升策...
  • 1篇满意度
  • 1篇教育
  • 1篇教育发展

机构

  • 2篇广西幼儿师范...
  • 1篇广西教育学院
  • 1篇桂林师范高等...

作者

  • 2篇何孜孜
  • 1篇叶发钦

传媒

  • 1篇现代特殊教育
  • 1篇广西教育

年份

  • 1篇2020
  • 1篇2015
3 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
幼儿师范院校女学生主观幸福感现状及提升策略
2020年
本文对幼儿师范院校女学生主观幸福感的年级差异、家庭居住情况差异进行调查分析,发现幼儿师范院校女学生主观幸福感的获得受学校、家庭、学习环境、目标及最近学习生活状态诸因素的影响,就此提出提升幼儿师范院校女学生幸福感的策略:开展丰富的校园文化活动,提高心理素质;增强学习主动性,建立满意的职业发展规划;培养积极向上的生活态度,建立完善的心理支持系统;加强对学前教育专业的认同感,营造幼教职业的主观幸福感。
何孜孜何珍
关键词:幼儿师范院校女学生主观幸福感满意度
广西特殊教育发展现状、问题及对策被引量:2
2015年
广西特殊教育经历快速发展期、平缓发展期和不断完善期后,近年在政策与法规、学校教育、特殊教育研究等方面等到了较大发展。同时,在发展过程中也存在着对特殊教育重视不够、投入不足、师资严重短缺,队伍整体素质不高等问题。本文就此提出建立健全管理机制,完善政策制度、规范管理、加强督导与评估等对策。
叶发钦何孜孜
关键词:特殊教育
共1页<1>
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