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魏建华

作品数：9 被引量：8H指数：2
供职机构：沧州师范学院文学院更多>>
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合作作者

文献类型

  • 8篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学
  • 3篇语言文字
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  • 1篇文学

主题

  • 4篇文化
  • 3篇隐喻
  • 2篇隐喻理论
  • 2篇传统文化
  • 1篇德勒兹
  • 1篇德里达
  • 1篇德育
  • 1篇疑问句
  • 1篇优秀传统文化
  • 1篇语调
  • 1篇证法
  • 1篇中国传统文化
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  • 1篇认知隐喻
  • 1篇认知隐喻理论
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机构

  • 8篇沧州师范学院

作者

  • 8篇魏建华
  • 3篇张胜广
  • 2篇药丽霞
  • 1篇范铮
  • 1篇王洪志
  • 1篇闫永胜

传媒

  • 8篇沧州师范学院...

年份

  • 1篇2016
  • 1篇2015
  • 2篇2014
  • 2篇2013
  • 1篇2012
  • 1篇2011
共 9 条 记 录，以下是 1-8
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排序方式：
主流思想舆论推动高校网络文化健康发展研究被引量：2
2013年
用主流思想舆论推动高校网络文化健康发展,是建设和谐校园的必然选择。调查显示,目前大学生对主流思想舆论和网络文化的认识还停留在表面认知和情感认同层面,尚未上升到理论和自觉的高度。主流思想舆论推动高校网络文化健康发展,应遵循高度的政治警觉性、实事求是和人文关怀的原则,通过加强学校网络监管、丰富校园文化生活及以人为本的治学理念,引导大学生把主流思想舆论转化为自己的内在需求,帮助他们树立正确的人生观和价值观。
药丽霞张胜广魏建华
关键词：高校网络文化德育
沧州《诗经》文化资源及其实现被引量：2
2014年
沧州地区自古就有传授、研究《诗经》的优良传统,尤其是西汉初四家诗之一的韩诗、毛诗的传授以及隋唐时期刘炫的《诗经》研究著作被收入孔颖达《毛诗正义》,分别形成了《诗经》研究史上的第一个和第二个里程碑。先贤遗留下来的珍贵而丰厚的《诗经》文化遗产,值得今人传承延续、发扬光大,并以此为契机促进沧州地区的区域经济、文化事业、旅游事业的繁荣发展。
魏建华王洪志范铮
关键词：毛诗
钱钟书的“两柄多边”隐喻理论
2011年
钱钟书对于认知隐喻和修辞隐喻极为重视,他在《管锥编》中提出了隐喻的"两柄多边"理论。他区分了喻体的功能和性质,并且强调喻体可以具有两种相反的功能,可以具有多种不同的性质,这对修辞学理论具有杰出的、独特的贡献。
魏建华
关键词：隐喻
后结构主义理论对教学方法改革的启示被引量：1
2015年
传统的教育观念和理论中,师生之间的关系是一种主客对立的关系,教师是教育关系中的主体,具有不容置疑的话语权,学生是教育关系中的客体,只能被动地接受、容纳教师所传授的知识。进入20世纪,伴随着后现代主义思想的崛起,德里达的解构主义理论、德勒兹的根茎理论、罗兰·巴特的后结构主义文本理论对当代教育理念产生了深远影响,他们的思想对教学方法改革具有一定的启发意义,为进行教学改革、建立新的课程观提供了有益的思想资源。
魏建华
关键词：后结构主义教学方法改革德里达德勒兹罗兰·巴特
中华优秀传统文化融入国民教育体系研究被引量：3
2013年
为弘扬优秀传统文化,建设当代新文化,实现中华民族的伟大复兴,我们必须继承优秀的传统物质文化、社群文化和精神文化,开展国学启蒙,把传统文化教育融入到国民教育体系中。只有从立法、教学安排与课程设置、教材选用、师资配置、校园文化建设、热爱传统文化的氛围的形成等几个方面采取切实可行的措施,才能真正把传统文化教育融入到国民教育体系中。
魏建华张胜广药丽霞闫永胜
关键词：优秀传统文化国民教育体系物质文化精神文化
马克思主义与中国传统文化的关系
2012年
中国人民之所以能够欣然接受马克思主义并将其理论付诸实践,除了马克思主义理论的科学性、指导性之外,一个十分重要的原因是:马克思主义与中国传统文化之间,具有许多相似相通之处。这些相似之处主要表现在唯物主义、辩证法、和谐思想、"天下为公"的社会理想等方面。
魏建华张胜广
关键词：马克思主义中国传统文化唯物主义辩证法社会理想
钱钟书的认知隐喻理论及其与费英格隐喻思想的关系
2014年
钱钟书的隐喻理论中有不太为我们所注意的一面,他认为,隐喻具有十分重要的认知功能,人类赖以思维的范畴、概念,都建筑在隐喻之上;我们对于世界的认识,不过是一种比喻、象征的、像煞有介事的(als ob)、诗意的认识。这一认知隐喻观无疑是我国认知隐喻思想的滥觞。德国思想家费英格《虚构哲学》(Philosophie des Als Ob)中的隐喻观对钱钟书认知隐喻思想产生了直接的影响。
魏建华
关键词：隐喻
汉语陈述句、疑问句的不同语调与空间隐喻的关系
2016年
汉语中,陈述句和疑问句具有不同的语调。陈述句的句尾往往读降调,而疑问句的句尾往往读升调。这一语言现象与未知事物为"上"、已知事物为"下"这一空间隐喻有关:由于疑问句一般含有未知因素,所以句尾往往读升调;而陈述句一般包含已知因素,所以往往读降调。陈述句与降调、疑问句与升调之间的这种映射关系,并不是一种偶然的、随机的联系,而是有着可以解释的理据。
魏建华
关键词：陈述句疑问句语调空间隐喻
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