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视频人体下肢运动分析系统: 2016年; 针对如何高效、准确地从视频图像中提取相关特征向量,完成基于视频的人体运动分析,构建了基于视频信息的人体下肢运动系统。系统包括人体运动轮廓的提取、噪声处理和人体下肢建模及分析3个模块。人体运动轮廓提取中采用改进的光流算法,通过阈值设置改善了轮廓提取的清晰度和完整性。噪声处理模块运用单个中值滤波器与人体四周去噪算法,不仅有效解决了多中值滤波引起的人体轮廓模糊问题,同时使人体活动区域外的噪声去除率达到100%。通过系统分析,视频中人体行走的速度为0.687 m/s,髋关节垂直方向上下起伏幅度为4.71 cm,行走步态正常。; 马辉栋刘振宇郭小凤; 关键词：噪声处理视频

提高“数字信号处理”课程教学质量的思考被引量：1: 2015年; 本文依据"数字信号处理"课程理论性强的特点,结合教学实践,从课堂学习效率和课堂教学质量两个方面阐述如何提高"数字信号处理"课程的教学质量。结果表明,本文提出的方法不仅能激发学生的学习兴趣,还能有效提高学生的课堂学习效果。; 郭小凤; 关键词：数字信号处理教学质量

基于激光雷达的猪只体重测量系统开发与研究: 2022年; 随着养殖业规模化的不断发展,自动化养猪已成为目前猪只养殖业的一种趋势;针对传统猪只体重测量过程中出现一系列应激性行为问题,文章利用二维激光雷达对猪只进行无害、非接触式扫描,设计开发猪只体重测量系统构建猪只三维模型,计算并显示猪只体重;该系统通过以激光雷达为核心的硬件设备与软件系统相结合,实现了猪只二维模型建立;在此基础上采用QT3D框架构建视窗,并对视窗进行水平垂直布局并构建猪只三维模型视窗;采用Delaunay三角划分的方式对猪只三维模型中相邻点云采用互不相交、互不共面连线的方法分割成若干个三棱柱,通过对三棱柱体积计算并叠加得到整头猪只的体积;利用系统采集到的体积数据与猪只真实体重构建体积与体重数学模型,拟合精度R^(2)为0.925 25。对该模型验证分析得知体重误差在±8%范围内;该系统扫描速度快、建模效果良好、体重计算精确,为猪只非接触式测重和相关领域的点云数据三维建模应用提供了新的技术研究方法。; 郭小凤谷亚宁谢瑞洁刘振宇; 关键词：激光扫描数据预处理三维建模

多维立体式教学对三创人才培养体系构建被引量：2: 2021年; 三创人才培养理念以人才能力培养为核心,强调对学生主动思考和学以致用能力的培养。传统的课程教学模式中,学生无法体现思维和个人能动性。本文从教学形态、时空及考核与评价方式多维化出发构建了线上与线下的教学形态、实践教学平台、过程化考核与教学质量评价体系相结合的检验模式。通过多维立体化教学模式,激发和培养学生创造、创新、创业能力,探索三创人才培养体系的构建。; 刘振宇刘琪芳马辉栋郭小凤; 关键词：线上教学

基于小波域K-L变换法的地质雷达图像处理: 2015年; 因地质自身复杂的几何和物理特性,地质雷达采集到的图像不可避免的包含了各种各样的干扰信号。本文在分析地质雷达图像特征的基础上,采用小波域K-L变换以及多尺度多结构元的数学形态学边缘检测对图像信息进行降噪与边缘检测处理,突出地质雷达回波信号中的同相轴。仿真实验表明本文采用的处理方法,可以更好的刻画地质雷达图像中的目标信息。; 郭小凤; 关键词：小波变换 K-L变换数学形态学

基于JavaWeb的谷子水足迹计算系统开发设计被引量：1: 2021年; 为分析谷子生产水资源的占用情况和解决基层农民作物灌溉问题,基于Cropwat模型公式研究了谷子生产水足迹,根据Cropwat模型公式,采用java语言开发了一个水足迹计算平台,用户在计算器中直接输入相关数据,即可获得计算结果。本设计重点在于方法及流程,利用java软件编程,通过在不同型号电脑进行实验仿真,验证软件可行性,结果表明本系统具有很强通用性,可在不同型号电脑上得到正确结果。该水足迹计算器具有计算速度快、操作简单、适用人群广泛等诸多特点,以方便基层农户和研究人员快速计算谷子各个时期蓝水、绿水、灰水足迹,并根据计算结果安排科学的灌溉制度。; 谢瑞洁段鹏军郭小凤刘振宇; 关键词：水足迹计算器

一种增益可控射频放大器的设计与实现被引量：5: 2015年; 该系统是由宽带放大器OPA842、可变增益放大器VCA824以及电流型运放THS3202组合而成的增益可控射频放大器,可实现12d B^40d B增益步进可调。系统由三级构成。OPA842实现两倍固定增益放大构成前级放大器,对输入信号做放大处理。中间级电压增益控制和增益步长控制电路由VCA824通过DA模块实现。末级由THS3202实现功率放大输出。该系统使用同轴线输入信号,最大限度地降低外部干扰。经测试,整个系统性能稳定,控制效果好。; 郭小凤刘帅李楠楠宋洪叶; 关键词：射频放大器可变增益放大器

科技竞赛驱动涉农高校工程类专业学生创新能力培养: 2024年; 在新农科建设背景下,科技竞赛为涉农高校工程类专业学生提供了一个展示创新能力和科研能力、提升专业素养和思考并解决问题能力的广阔舞台。农科院校的专业性较强,面对新农科建设的新要求,需要探索新的人才培养途径和培养模式。科技兴农,依托科技竞赛推动创新型农林人才培养,满足我国乡村振兴对人才的需求。; 刘振宇刘琪芳郭小凤李林葳崔清亮; 关键词：农业工程

涉农工程类研究生创新复合型人才培养: 2023年; 研究生教育复合型高素质人才培养工程是落实人才强国战略和大学制度创新深化发展战略,其意义在于提升研究生培养质量,增强研究生的适应性、灵活性和创新性。面对全国高等院校研究生教学培养工作模式变革创新改革的发展潮流,山西农业大学农业工程研究生教育教学实践进行了改革与创新,实践证明,农业工程研究生是充分利用学科自身独特的优势、掌握理论知识并具有专业实践工作能力的高级复合型人才。; 刘振宇张志勇刘琪芳郭小凤李林葳; 关键词：农业工程研究生培养

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郭小凤