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赵琼

作品数:3 被引量:32H指数:2
供职机构:中国政法大学马克思主义学院更多>>
相关领域:文化科学历史地理更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学
  • 1篇历史地理

主题

  • 2篇历史记忆
  • 2篇教育
  • 2篇记忆
  • 2篇国家认同
  • 1篇信仰
  • 1篇真空
  • 1篇政治
  • 1篇政治教育
  • 1篇治教
  • 1篇认同教育
  • 1篇思想政治
  • 1篇思想政治教育
  • 1篇追述
  • 1篇祖先
  • 1篇教育探究
  • 1篇记忆问题
  • 1篇国家认同教育

机构

  • 3篇中国政法大学
  • 1篇北京师范大学

作者

  • 3篇赵琼
  • 1篇吴玉军

传媒

  • 1篇思想教育研究
  • 1篇经济研究导刊
  • 1篇中国政法大学...

年份

  • 1篇2017
  • 1篇2014
  • 1篇2009
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
历史记忆与国家认同——基于美国国家认同教育中历史英雄人物符号的塑造问题分析被引量:9
2017年
国家认同感的形成有赖于历史记忆的传承,国民拥有共同的历史记忆是建构国家认同的前提。作为历史记忆的重要内容,英雄人物符号在国家认同建构中发挥着重要作用。讲述英雄人物的事迹,展现英雄的伟大和荣光,是历史记忆书写的基本方式。在美国国家认同的建构当中,英雄记忆的塑造扮演着重要的角色。在历史记忆遗忘和选择作用机制下,哥伦布、华盛顿、海伦·凯勒这些英雄记忆强化着美国国民的使命感、忠诚感和自豪感,但是,选择性的记忆和遗忘也使美国在塑造民族自豪感的同时,有意掩盖了其历史记忆中不光彩的一面,忽视了其他群体和民族的悲惨遭遇。
赵琼吴玉军
关键词:历史记忆国家认同
国家认同建构中的历史记忆问题——以对共有祖先的追述为视角被引量:23
2014年
对共有的历史记忆的追述,是共同体在建构国家认同时不可或缺的维度。对祖先的追述,即是其中一个重要面向。历史叙事具有明显的建构性,它并非纯粹地直书历史。国家认同建构过程中,历史记忆的有些空白需要填补,有些裂痕需要弥合,有些真实也会被遗忘。本文通过对几个共同体祖先叙事中"遗忘与选择"现象的考察,试图归纳出这种祖先形象的叙事所力图营造和维系的认同感,并对这种建构策略本身加以反思。
赵琼
关键词:历史记忆国家认同祖先
“真空”时代思想政治教育探究
2009年
中国社会当今正处在一个十字路口的转型期,无论是经济体制,还是思想形态。中国传统文化中终极信仰的缺失,市场经济转型过程中生存方式与思考方式的转变,信仰政治化带来的终极价值追求的迷失,多元文化交流引起的冲突与困惑,特殊的思维方式,这些都在一定程度上导致了人们对信仰价值体系的怀疑。基于信仰对个人、对社会的重要作用,思想政治教育应加强对终极信仰、政治信仰的塑造,实现意识形态的整合。
赵琼
关键词:信仰思想政治教育
共1页<1>
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