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范琳

作品数:8 被引量:28H指数:4
供职机构:浙江科技学院更多>>
相关领域:文化科学语言文字更多>>

文献类型

  • 8篇中文期刊文章

领域

  • 7篇文化科学
  • 2篇语言文字

主题

  • 5篇教育
  • 3篇成人
  • 2篇英语
  • 2篇教育改革
  • 2篇成人教育
  • 2篇成人教育改革
  • 1篇大学英语
  • 1篇英语阅读
  • 1篇英语专业
  • 1篇师资
  • 1篇资源开发与利...
  • 1篇资源型学习
  • 1篇自主式
  • 1篇自主式学习
  • 1篇现代大学英语
  • 1篇教育机会
  • 1篇教育机会均等
  • 1篇教育计划
  • 1篇基础教育
  • 1篇基于教材

机构

  • 7篇浙江科技学院
  • 4篇浙江大学
  • 2篇宁波工程学院

作者

  • 8篇范琳
  • 3篇吴雪萍
  • 2篇张雁
  • 2篇陈素琴

传媒

  • 2篇浙江科技学院...
  • 2篇宁波工程学院...
  • 1篇外国教育研究
  • 1篇职业技术教育
  • 1篇比较教育研究
  • 1篇教育界(高等...

年份

  • 1篇2019
  • 1篇2011
  • 2篇2007
  • 3篇2006
  • 1篇2005
8 条 记 录,以下是 1-8
排序方式:
英国成人教育改革探析被引量:5
2007年
文章在分析英国成人教育改革特定的经济与劳动力背景、社会与政治背景的基础上,阐述了20世纪90年代后期英国政府出台的一系列成人教育改革的具体措施,并对本次改革的特点进行了分析和评价。
范琳吴雪萍
关键词:成人教育
英国的成人职业培训改革被引量:7
2006年
虽然英国的经济呈增长势头,但与主要发达国家的差距还较明显,主要原因是其劳动者的技能水平较低,存在技能短缺的问题。为解决技能短缺问题,20世纪90年代以来英国政府在改革成人职业培训、提高成人技能水平方面采取了一系列有力措施,并取得了成效。
吴雪萍范琳
关键词:成人
基于教材的英语专业自主式学习的资源开发与利用——以《现代大学英语》为例被引量:1
2011年
学习者自主对教材提出了更高的要求。本文基于相关的外语习得与教学理论,结合我院英语专业教学实际,提出英语专业自主学习中进一步研发教学资源,建立资源型学习的必要性,并就如何基于教材为综合英语自主学习开发与利用教学资源做了详细论述及深入论证,在此基础上,本文分析了自主学习教学资源开发与利用可能面临的问题并提出了相关建议。
张雁范琳
关键词:资源型学习
汉语阅读对英语阅读影响的研究被引量:6
2007年
根据语言临界值假设以及语言相互依存假设设计了一项实证研究,数据分析表明,英语语言水平制约着汉语阅读能力的迁移,如果英语语言水平达到一定的临界值,汉语阅读能力向英语阅读迁移;在英语语言临界值中,英语词汇起着重要作用;推理和归纳等高层次的阅读技能受汉语阅读能力的影响最明显;而汉语阅读能力和技巧的不足也影响着正迁移过程,影响英语阅读能力的迅速提高。
陈素琴范琳
发达国家教师教育的特点及其对我国的启示被引量:1
2006年
教师教育是对教师培养和教师培训的统称,体现了教师的教育是连续性的、可发展的、一体化的终身教育。从师范教育发展到教师教育,是世界教师队伍建设的共同历程。现简要介绍当前主要发达国家教师教育发展的特点,从教师教育的专业化发展、教师培养模式、教师资格证书制度等方面解读当前教师教育的发展情况,并结合我国现阶段教师教育情况谈了几点看法。
范琳陈素琴
关键词:教师教育教师资格
英国新世纪成人基础教育运动:“生活技能”计划评述被引量:5
2006年
针对成年人严重缺乏读、写、算等基本技能问题,英国政府在2001年启动了全国性的成人基础教育运动——“生活技能”计划。该计划通过进行具体达标规划、加大经费投入并简化拨款程序、激发学习需求、改进培训质量、利用新技术消除学习障碍等措施,提高了通过各种形式参与基本技能学习的成人数量。
范琳吴雪萍
关键词:教育计划
英国成人教育改革的特点和评析
2019年
英国在世纪之交推出一系列成人教育的改革举措,试图通过教育改革,保持其国家在欧洲以及世界上的地位。文章从立法政策、改革对象、激励机制,改革目标以及质量保证等六大方面对英国本次的成人教育改革的特点进行了分析和评价。
范琳
论现阶段我国的教育机会均等被引量:3
2005年
教育机会均等是现代国家在教育的改革与发展中一直关注和努力实现的基本目标之一。本文从教育机会均等的内涵出发,结合我国基础教育和高等教育的实际,探讨了我国目前的教育机会均等实现状况和存在的问题。
范琳张雁
关键词:教育机会均等基础教育高等教育公平
共1页<1>
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