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王莉娟

作品数:7 被引量:3H指数:1
供职机构:江苏第二师范学院更多>>
相关领域:文化科学政治法律经济管理农业科学更多>>

文献类型

  • 6篇中文期刊文章

领域

  • 3篇政治法律
  • 3篇文化科学
  • 1篇经济管理
  • 1篇农业科学

主题

  • 3篇高校
  • 2篇融入高校
  • 2篇教育
  • 2篇法律
  • 1篇新种子
  • 1篇优秀传统文化
  • 1篇政治
  • 1篇政治教育
  • 1篇治教
  • 1篇审定
  • 1篇实效
  • 1篇实效性
  • 1篇思想政治
  • 1篇思想政治教育
  • 1篇思政
  • 1篇农民
  • 1篇农民法律意识
  • 1篇农作
  • 1篇农作物
  • 1篇农作物品种

机构

  • 6篇江苏第二师范...
  • 1篇山东科技大学

作者

  • 6篇王莉娟
  • 2篇张志行
  • 1篇佀连涛

传媒

  • 1篇江苏农业科学
  • 1篇办公室业务
  • 1篇中国稻米
  • 1篇淮阴师范学院...
  • 1篇黑龙江粮食
  • 1篇赤峰学院学报...

年份

  • 1篇2024
  • 2篇2023
  • 1篇2021
  • 1篇2018
  • 1篇2016
7 条 记 录,以下是 1-6
排序方式:
优秀传统文化融入高校“大思政”教育体系的价值与路径研究被引量:2
2023年
传统文化作为中华民族的瑰宝,具有深厚的历史渊源和人文精神。“大思政”是我国高校的一项重要教育改革,是一种协同育人的综合性育人模式。将优秀传统文化融入高校“大思政”教育体系中,对于提升学生思想意识、文化素养和道德修养具有重要的价值和作用。高校应该加强文化传承和创新,推动传统文化与现代教育的融合,引导学生形成积极向上、文化自信的人生态度。
王莉娟张志行
关键词:传统文化高校
乡村振兴战略目标下农民法律意识的提升
2024年
目前,根据中央农村工作的部署和依法治国战略的要求,农村地区法制建设已经展开,农民对法律的认识和意识正在逐步提高,对自身合法权益的保护也有了更深刻的认识。然而,由于历史原因、法律环境和社会发展的不均衡等问题,导致农民法律意识的深度还不够、法律知识面还不够广,很多农民对国家法律法规的了解还十分有限。而提高农民的法律意识是加强法治建设、确保社会公平正义、维护社会稳定的核心任务之一。促进乡村振兴,必须提高农民的法律意识。在深入分析当前农民法律意识现状和原因的基础上,提出应加强农村法律教育宣传工作、落实农村法律服务体系、开展法律培训活动、增加农村法治建设资金投入、加强法律监督和农村农民维权保障体系建设和农村综合治理工作等对策,以期乡村振兴战略目标顺利实现。
王莉娟
关键词:农民法律意识
浅议我国农村土地污染防治法律制度的完善
2021年
近年来,我国农村土地污染现状不容乐观,加强农村土地污染的防治立法刻不容缓。尽管我国农村土地污染的防治立法取得了较大成绩,但仍然存在着一定的问题。本文对农村土地资源污染防治法律制度现状、农村土地资源污染防治法律制度存在的问题进行了分析,提出了农村土地资源污染的防治法律制度进一步完善的对策。
王莉娟佀连涛
关键词:污染防治法律制度
新时代法治思想贯穿融入高校思想政治教育路径研究
2023年
新时代法治思想是顺应实现中华民族伟大复兴时代要求应运而生的重大理论创新成果,是马克思主义法治理论中国化最新成果,是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分,是全面依法治国的根本遵循和行动指南。高校思想政治教育是培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的关键环节,也是保证高校正确政治方向、解决突出问题的基础保障。因此,将新时代法治思想融入高校思想政治教育具有十分重要的意义。
王莉娟张志行
关键词:高校思想政治教育
新种子法框架下农作物品种审定工作形势探析被引量:1
2018年
总结和回顾了江苏省农作物品种审定制度的发展历程,结合当前的实际情况,对新种子法颁布后江苏省农作物品种审定工作所面临的问题进行了预测和分析。针对可能出现的问题和情况,提出加强和改进农作物品种审定工作的具体措施和策略。应加强顶层设计,注重政策和标准的制定、品种种植风险的防范,发挥品种审定导向作用,工作重心下移,强化市场监管等具体措施和办法来促进品种审定制度改革,为农业生产服务。
王莉娟许明
关键词:品种审定农作物
以科研实践引领高校“两课”教学方式改革初探
2016年
高校"两课"即我国现阶段在普通高校开设的马克思主义理论课与思想政治教育课程,是对大学生进行系统的马克思主义理论教育和道德情操培养的主阵地。它不仅关乎大学生个人的世界观、人生观、道德观的树立,更对中国特色社会主义事业的建设具有至关重要的作用。目前,国内各高校都十分重视"两课"的教学工作,但传统的教育教学方式之实效性有待提高。应科学地认识马克思主义理论,结合"两课"课程的特点,以科研实践引领教学,探索积极有效的教学模式,提升"两课"教学的实效性。
王莉娟
关键词:马克思主义理论两课教学方式实效性
共1页<1>
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