王晶
- 作品数：4 被引量：10H指数：1
- 供职机构：厦门大学人文学院哲学系更多>>
- 发文基金：福建省社会科学规划项目教育部人文社会科学重点研究基地度重大研究项目更多>>
- 相关领域：哲学宗教文化科学更多>>
- 泰北高校学生批判性思维能力调查与分析——以清莱府两所高校为例被引量：1
- 2012年
- 调查以泰国北部清莱府皇太后大学(Mae Fah Luang University)和清莱皇家大学(ChiangraiRajabhat University)两所高校448名在校本科生为对象,通过数据分析以及中泰样本的对比发现:泰北两所高校学生的批判性思维能力均属于低偏极低水平,大大低于中方学生(平均成绩差24分)。究其因在于受泰国传统教育思想的影响,泰国学生缺乏批判性的思维方式和方法;同时泰国高等教育地区发展不平衡,东北部地区明显落后于中部和南部地区;再加上泰国高等教育发展重形式轻质量,高等学府重文轻理的学科结构等综合因素而导致。通过原因的解析,期待对我国高校批判性思维能力教育以启示。
- 王晶
- 关键词：批判性思维能力
- 理解知识的新视角——评迈克尔·波兰尼的个人知识理论被引量：8
- 2012年
- 迈克尔·波兰尼在经验主义与唯理主义相互争论的问题上,着手探究知识的本质以及其合理性问题。从客观主义和怀疑论的批判出发,揭示了完全的、客观的明确知识这一理想的虚妄,验证了默会知识在人类知识中的决定性作用,构建了以默会认知为基础的个人知识理论,为人们提供了理解知识的新视角。
- 王晶
- 关键词：个人知识默会知识
- 科学划界标准述评——兼论科学道德的重要性
- 2012年
- 科学与非科学划界问题是科学哲学的基本问题,也是科学哲学争论的焦点问题。逻辑实证主义的可证实标准和波普尔的可否证标准,提出了绝对的划界标准;库恩和拉卡托斯则模糊了划界要求,主张一种相对标准;费伊阿本德从相对主义与非理性主义的立场出发,提出要消解科学与非科学的划界标准。最终,科学划界被置入更为广阔的视界,萨伽德的三要素标准与邦格的十要素标准为科学划界提供了更为可信的多元化准则。然而,科学的最终目的是造福人类,只有建立在科学道德基础上的科学划界才是有意义的。
- 王晶
- 关键词：划界标准非科学伪科学道德
- Fitch-悖论的直觉主义逻辑解决方案探析被引量：1
- 2014年
- Fitch-悖论从可知性原则和"非全知"的观点出发,导出结论"每个真理事实上被知道",该结论对反实在论提出了严苛的挑战。以T.Williamson为代表的反实在论者采用直觉主义逻辑,并根据双重否定消去规则失效的原理,成功地避免了该结论的出现。然而,直觉主义逻辑的解决方案并非无懈可击,它面临着不同的责难。反实在论者如果把研究重点转向Fitch-悖论的实质——模态算子◇的消失,或许对完善其直觉主义逻辑解决方案有所裨益。
- 王晶潘世墨
- 关键词：直觉主义逻辑反实在论
