王冰雪
- 作品数：5 被引量：5H指数：1
- 供职机构：华东交通大学更多>>
- 发文基金：江西省高校人文社会科学研究项目更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 基于内在逻辑关系的“三全育人”实践研究被引量：4
- 2019年
- 构建“三全育人”体系是提高高校人才培养的有效途径,是高校思想政治工作质量提升的有力抓手。“三全育人”改革实施必须找准切入点、着力点和落脚点,综合前人研究基础和高校“三全育人”改革实施现状,坚持问题导向、目标导向、效果导向,深入研究当前实施过程中构建思路、实施路径、实施效果等方面存在的问题,通过探讨全员、全过程、内在逻辑关系,为其有效实施提供科学路径。
- 王冰雪于江宾
- 关键词：三全育人内在逻辑
- 地方本科高校拔尖创新人才培养体系构建——以华东交通大学天佑学院为例被引量：1
- 2024年
- 文章首先分析了地方本科高校拔尖创新人才培养体系构建的逻辑,然后阐述了地方本科高校拔尖创新人才培养体系构建的原则,最后提出了地方本科高校拔尖创新人才培养体系构建的路径。
- 汪琳媛王冰雪张坚余冬青
- 关键词：地方本科高校课程体系
- “大思政课”综合改革试验区背景下高校思政课现实审视与创新路向
- 2024年
- 目前高校思政课存在教学机制不健全、教学内容模板化、队伍素养不足、育人成效不显著等困境,无法满足“高校思政课问题式专题化团队教学改革”的要求,阻碍了高校思政课育人的纵深发展,亟须进一步改革创新。“大思政课”综合改革试验区建设为高校思想政治工作提供新的契机和有效的路径选择,在这一背景下,新时代高校思政课建设和发展应坚持主体性与主导性相统一、继承与发展相统一、政治性和学理性相统一的的原则,从组织、内容、队伍和成效等方面创新建设路径,提升思政课育人的实效性,推动“大思政课”综合改革高质量发展。
- 常玉凤吴伟华王冰雪
- 关键词：综合改革试验区高校思政课
- 基于扎根理论的“大学印记”对轨道交通行业领军人才素质影响研究
- 2024年
- 近年来,中国轨道交通基础设施建设快速推进,轨道交通技术实力实现了从“跟跑”“并跑”到“领跑”的跨越式发展,为建设交通强国奠定了坚实基础。交通强国应拥有与卓越技术硬实力相匹配的人才软实力,需要培养一支在国际轨道交通行业有影响力、塑造力和话语权的知识型、技能型、创新型领军人才队伍,轨道交通院校作为交通行业人才培养的主阵地,亟需探索培养轨道交通行业领军人才的新思路。文章运用扎根理论研究方法,在对H校校友中40名轨道交通行业领军人才深度访谈的基础上,通过收集数据、归纳整理、三级编码和分析,明确了轨道交通行业领军人才素质四维度,探讨了“大学印记”视角下轨道交通行业领军人才素质培养的影响因素,提出了大学阶段轨道交通行业领军人才“四步走”培养路径,为高校培养轨道交通行业领军人才提供借鉴和启发。
- 万明林春莉王冰雪
- 关键词：轨道交通扎根理论
