潘云霞
- 作品数：10 被引量：17H指数：2
- 供职机构：海南软件职业技术学院更多>>
- 发文基金：海南省教育厅高等学校科学研究项目更多>>
- 相关领域：文化科学自动化与计算机技术交通运输工程更多>>
- 铁芯自动绕带机
- 本实用新型的铁芯自动绕带机，包括支架、电机、主动轴、从动轴，主动轴与电机的输出轴连接，电机用于带动主动轴旋转，铁芯自动绕带机还包括刹车装置，刹车装置包括铰接于支架上的压杆以及顶杆，顶杆竖直设置且可上下滑动地设置于支架上，...
- 雷亚莉潘云霞黄果
- 文献传递
- C语言考试题库在教学中的重要性研究
- 2018年
- 网络盛行时代,《C语言程序设计》科目无纸化考试的改革更加肯定了网络教学的重要性,试题库是无纸化考试改革的必备条件。考级考证是检验学生学习效果的一种手段,如何才能让学生快速通过与C语言相关等级考试,对试题库了如指掌也许是最好的办法。如何快速地对试题库了如指掌,教师把试题库作为《C语言程序设计》课程教学的参考教材进行教学是一个比较好的办法。这就是c语言等级考试题库对教学的重要性的体现。
- 潘云霞潘海妹
- 关键词：网络无纸化C语言试题库
- 基于JiTT模式高职《C语言程序设计》教学改革应用探索被引量：4
- 2016年
- JiTT教学模式是一种通过"基于网络学习任务"和"以学生的自主性学习为主的课堂教学"间的互补与互动进行教与学的形式。课前教师利用QQ、微信等网络平台给学生布置预习题,学生自学完成并及时反馈给教师,教师根据学生的反馈情况及时地调整课程内容。课堂教学,教师根据课堂实际情况和学生预习情况与学生进行讨论学习,教师要寻找各种方法调动学生参与讨论的积极性。
- 潘云霞潘海妹
- 关键词：网络学习自主性学习
- 《单片机原理及应用》课程一体化教学改革研究与实践被引量：2
- 2015年
- 文章对《单片机原理及应用》这门课程在一体化教学改革过程中提出一些基本思路,从教学改革与实践教学过程中存在的潜在动因出发,对教学内容的取舍、教学方法的多种尝试、考试方案的转变等进行大胆改革并真正进行教学实践。虽然实践过程中存在着一些困难,但教学改革与实践仍能证明:这些改革使得学生对《单片机原理及应用》课程的基本理论知识能轻松掌握,学生对问题的分析能力得到显著提高,对问题的解决能力更是明显加强,最重要的是学生的动手能力也得到了很大的提高,学习得到事半功倍的效果。
- 潘云霞
- 关键词：单片机原理及应用教学改革教学实践考试方案
- 高职传感器技术与应用课程建设的研究被引量：8
- 2012年
- 为提高教学质量,对于高职传感器技术与应用课程,其内容要以典型传感器应用为载体,进行模块化与项目化构建;采用任务驱动、项目导入等多种教学方法,将学生置于发现问题、思考问题、研究问题、解决问题的动态自主学习过程中;采取过程考核与目标考核相结合的方式,重在测试学生的动手操作能力和知识运用能力。
- 韩宝如黄果潘云霞
- 关键词：工作过程系统化课程开发
- 数学集合的交集在卡诺图化简中的应用被引量：1
- 2020年
- 逻辑函数是《数字电子技术》课程教学中的基础内容,逻辑函数的应用贯穿于整门课程。逻辑函数的化简对整个电路的设计起着至关重要的作用,化简的方法主要有公式法和卡诺图法,卡诺图的直观易懂使得卡诺图化简法更加受到学者的青睐。数学集合的交集与卡诺图化简过程中的圈图具有很大的共性,研究数学集合的交集在卡诺图化简中的应用具有很大的意义。卡诺图化简法是逻辑函数化简常用的一种化简方法,是一种图形化简法,相对公式法化简更加直观、易记,因而受到更多学者的青睐。
- 潘云霞
- 关键词：逻辑函数公式法交集
- 《计算机接口技术》项目教学法应用案例探析
- 2011年
- 项目教学法是一种典型的以学生为中心的教学方法。该教学法相对而言所需要的教学周期比较长,对教师的课前准备要求比较高。课前,教师应该对学生的知识结构进行分析,对教学内容进行深刻剖析,设计出理想的教学任务。在教学过程中应调动学生的积极性,让学生参与设计,分组完成学习任务。本案例应用项目教学法取到了很有好的效果。
- 潘云霞
- 关键词：项目教学法教学任务
- 基于单片机的多路船舶漏水预警系统被引量：2
- 2019年
- 现有的多路船舶漏水预警系统存在着可靠性低、响应速度慢的弊端,为了解决上述问题,提出基于单片机的多路船舶漏水预警系统设计研究。多路船舶漏水预警系统硬件设计包括主控芯片、传感器与报警器设计,软件设计包括水位检测模块、信号处理模块与漏水报警模块。通过硬件与软件的设计实现了多路船舶漏水预警系统的运行。通过实验得到,与现有的多路船舶漏水预警系统相比,设计的多路船舶漏水预警系统极大地提升了系统的可靠性与响应速度,充分说明设计的多路船舶漏水预警系统具备更好的预警性能。
- 潘云霞潘海妹
- 关键词：单片机预警
- 基于工作过程系统化的传感器技术与应用课程开发被引量：1
- 2013年
- 为了适应社会对高素质技能型人才的要求,用工作过程系统化课程开发方法,重构传感器技术与应用课程的知识点和技能要求,以传感器技术的应用场合为载体设计学习情境,用于职业岗位相对应的工程项目构建课程知识体系,并针对学习情境环节来设计学习单元,重新融合成为以工作任务为引领、职业技能为导向的项目模块课程,充分体现课程内容的职业性,突破了以学科为中心的课程内容体系。
- 韩宝如吴恒玉潘云霞
- 关键词：工作过程系统化课程开发
