李润
- 作品数：11 被引量：49H指数：4
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- 茂名冼太庙多神共祀探析
- 2017年
- 粤西茂名部分冼太庙同庙祭祀儒释道多位神,其位次多为左高右低,也有个别例外。多神共祀与社会文化、信众心理、传统文化和合性、庙宇现实需求等多种因素相关。不同信众的祭祀心理和行为有所不同。从祭祀的组织活动中,可以看到民间信仰对群众的深刻影响。
- 李润张春丽
- 关键词：冼夫人民间信仰
- “大工程观”研究综述被引量：14
- 2011年
- 大工程观是工程教育的新思想,对工程教育影响很大。本文对国内大工程观研究的情况进行了综述。主要从大工程观的产生和发展、本质与内涵、"大工程"教育观的目标、大工程观与课程体系建设、课程教学、办学特色等方面介绍国内有关研究概况。
- 李润关志强邹刚明
- 关键词：大工程观工程教育教育改革
- 古汉语被动句的结构形式变化及其动因被引量：1
- 2011年
- 古代汉语被动句有多种形式,可以分成意念被动和标记被动两类,它们有共同的特征:及物动词谓语不带宾语,语法结构与语义结构矛盾。被动句形式变化的动因是避免歧解,变化朝准确性和完备性方向发展。带宾语的被动式的存在,是与双宾语句等特殊的主动句相应。
- 李润
- 关键词：被动式结构形式结构特征
- 冼夫人信仰的精神内涵及价值功能被引量：4
- 2017年
- 冼夫人精神包括四个方面:坚持统一,反对分裂的爱国精神;以民为本,保护百姓的仁爱精神;汉俚融合,民族团结的和谐精神;革旧布新,改造社会的创新精神。冼夫人精神中体现了天人合一、以人为本、中庸和谐、刚健有为等中国文化基本精神。具有中国文化价值确立功能。
- 李润张春丽
- 关键词：传统文化文化功能
- 应用型本科院校青年教师教学能力养成的途径——基于“卓越计划”的视域被引量：1
- 2014年
- 以"卓越计划"对青年教师教学能力提出的新要求为出发点,针对目前高校尤其是普通省属高校青年教师的培养中存在的不足,提出青年教师教学能力养成的行之有效的措施。
- 宣征南李润张庆
- 关键词：青年教师工程实践教学能力
- 大工程观教育理念的理性思考与实践探索被引量：9
- 2009年
- "大工程观"教育理念的哲学诠释,是以培养具备优秀人格素养的现代工程师为目标的工程和谐价值观、工程综合方法论和工程实践认识论的辩证统一。"和谐"是"大工程观"教育理念价值观的精髓,"综合"是"大工程观"教育理念方法论的核心,"实践"是"大工程观"教育理念认识论的基础,"素养"是"大工程观"教育理念对现代工程师提出的人格要求。
- 关志强邹纲明李润姚大斌
- 关键词：大工程观教育理念
- 化工工程教育改革与“大工程观”被引量：9
- 2009年
- 化工工程教育改革的目的是在新的教育理念指导下,构建适合我国国情的化工工程教育模式,培养适应时代发展的建设人才。本文综述了部分学者的研究成果,分析了工程、工程师、工程教育等基本要义,剖析了化工工程教育的特点,介绍了"大工程观"教育理念的涵义,对化工工程教育的改革提出了一些看法。
- 邹纲明关志强李润姚大斌
- 关键词：化工工程教育教育改革大工程观
- “三位一体”应用型人才培养模式及其实践被引量：3
- 2013年
- "三位一体"应用型人才培养模式是在总结我校几年来应用型人才培养综合改革基础上提出的。通过基于应用型人才培养的目标、体系和过程的三个"三位一体",较为全面地反映了我校应用型人才培养的基本情况,也能较为明晰的指导应用型人才培养改革的进一步深入。
- 周锡堂李润宣征南
- 关键词：应用型人才
- 多样化与“三位一体”——浅析我校应用型人才培养模式被引量：2
- 2015年
- 创新多样化的应用型人才培养模式,是近年来广东石油化工学院在人才培养改革方面的重要举措。在此基础上提出的"三位一体"应用型人才培养模式,充分汲取了前期改革实践取得的成果,集中反映了学校在人才培养模式改革方面的顶层设计,较为完整地阐明了培养高素质应用型人才对培养目标、培养体系和培养过程的内涵要求。
- 周锡堂李润黄妍
- 关键词：应用型人才
- 建设工程实践教育中心,培养高素质应用型人才被引量：3
- 2014年
- 工程实践教育中心是依托企业建立的,为落实高校"卓越工程师教育培养计划"培养方案中企业学习阶段的任务,由高校和企业密切合作开展工程人才培养的综合平台。这一综合平台的建设,涉及组织管理体系、工程实践教育模式、指导教师队伍、合作共享机制等多方面的内容;同时它的建设也涉及资金投入、资产管理、运行维护、质量监控等问题,此文就上述问题展开讨论,并提出建议。
- 周锡堂李润
- 关键词：教育培养计划应用型人才
