冯雷
- 作品数：9 被引量：22H指数：3
- 供职机构：太原师范学院图书馆更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 图书馆嵌入式服务模式探讨
- 2017年
- 图书馆嵌入式服务就是将服务阵地从馆员的区域转向用户的地盘,嵌入式馆员在流动变化的工作环境中,以明确的馆员身份与用户面对面交流,为用户提供信息导航并设计个性化方案。通过探讨和分析嵌入式服务模式在国内外的实践案例,对实现途径进行梳理,建立全新的嵌入式运行机制可以从以下几方面着手:一是提高馆员职业技能;二是重组图书馆物理空间;三是调整图书馆评估体系;四是实行弹性工作时间。
- 冯雷
- 关键词：图书馆嵌入式馆员
- 信息时代高校图书馆编目工作研究被引量：4
- 2018年
- 图书馆文献编目工作是图书馆工作的基础,在联系其他各项业务中起着至关重要的作用。传统的文献编目方式相对封闭分散,取而代之的是大数据时代的联机编目体系,既开放又联合。未来的书目数据资源应力求实现地区性乃至全国性的网上联合编目。因此,高校图书馆编目工作应该从理论指导、规范标准、流程创新、业务外包、电子资源和馆员职能等方面进行建设和管理,以不断完善图书馆文献资源数据库。
- 冯雷
- 关键词：文献编目编目人员
- 学术共享空间的形成、现状与发展策略被引量：2
- 2017年
- 梳理学术共享空间的形成过程,认为学术共享空间是由信息共享空间、学习共享空间发展、演变而来。然后,分析学术共享空间的使命和功能。概括出国外高校图书馆学术共享空间的六类服务项目(数据服务、学术交流、研究入门向导、数字化服务、技能培训服务和个性化增值服务)和四种服务模式(学术机构库、学术支持服务、整合型学术服务环境、学术社区)。针对我国高校图书馆学术共享空间的发展阶段落后于国外的现状,提出学术共享空间的未来发展策略:因校制策,整合服务;提升馆员职业技能;完善服务评价机制。
- 冯雷
- 关键词：数据服务机构知识库
- 浅议高校图书馆学术共享空间的成因与实施方案
- 2017年
- 本文从大学图书馆内部空间重组和服务模式的演变角度,分析和探讨了学术共享空间的形成背景及三大成因,从而得出为高校教师和研究人员创建学术共享空间(Faculty Commons)的必要性和可行性的论点。作者对学术共享空间的实施提出具体方案和设想,使图书馆在加快研究型大学的建设中发挥更大的价值。
- 冯雷
- 关键词：共享空间
- 推进全民阅读 高校图书馆任重道远被引量：1
- 2016年
- 针对我国公共图书馆分布数量少、国民人均阅读数量少、深度浅等状况,提出在推进全民阅读社会中,高校图书馆应凭借其丰富的馆藏资源和人力资源优势、技术设备和环境等优势,既要注重理念的创新和对外宣传,又要完善和开放资源,举办经典阅读等活动,提高馆员素质,还要与有关机构建立合作伙伴关系,实现资源共享。
- 冯雷
- 关键词：高校图书馆
- 试论图书馆的绿色发展之路——以美国绿色图书馆实践为例被引量：8
- 2017年
- [目的/意义]为我国图书馆的绿色发展提供参考。[方法/过程]介绍绿色图书馆产生的背景、含义和特征;以美国绿色图书馆实践为例,从绿色建筑标准化、绿色环保计划、用户环保意识的培养3个方面分析美国绿色图书馆的发展现状。[结果/结论]提出我国建设绿色图书馆的对策建议:图书馆的价值追求应与公众利益一致;加大政府支持与引导力度;加强理论研究,践行绿色活动;发动各界力量,加强机构合作;提高环境意识,引导绿色行为。
- 冯雷
- 关键词：低碳环保节能
- 试论网络环境下高校图书馆信息资源的构建被引量：5
- 2017年
- 针对网络环境下高校图书馆信息资源建设中普遍存在的馆藏资源总量不足,发展不平衡,缺乏特色,馆际互借未实现,馆员素质不高等问题,提出了高校图书馆应研究馆藏发展政策,做好电子信息资源的深层开发,引进多种数据库实现高等院校资源共享,建立特色数据库,培养创新型复合人才等途径与策略,以适应网络环境下信息资源建设的方向和模式。
- 冯雷
- 关键词：网络环境信息资源建设资源共享
- 从绿色图书馆到可持续性思维:多层次绿色信息素养教育被引量：1
- 2019年
- [研究/问题]针对中国当前绿色图书馆建设实践中用户和馆员缺乏环境意识,未建立可持续性思维等绿色信息素养不足的问题,[目的/意义]提出绿色信息素养教育的有效方法和提高图书馆员绿色信息素养的可行性策略,引导图书馆在馆员和用户中更好地开展绿色信息素养教育。[方法/过程]从行为层面和思维层面以及二者相结合的多层次绿色信息素养教育方法,并提出在不断深入的理论研究指导下和学术研究中,制定绿色信息素养教育的标准化方案,以可持续性思维为依托将信息素养及其教育转化为有效绿色行为和绿色实践。[结果/结论]将可持续的思想嵌入到绿色信息素养教育中,不仅优化绿色信息服务,更是有助于推动全社会包括图书馆在内的信息产业向环境友好型发展的必经之路。绿色信息素养教育和策略以更加科学有效的方式指导用户、服务于用户,减少碳足迹、保护环境,为图书馆节省能源、减少浪费,最终为绿色图书馆运动做出贡献,造福社会。
- 冯雷
- 试析高校图书馆信息服务被引量：1
- 2012年
- 在新形势下,我国高校图书馆的服务环境、资源类型、用户群体等方面发生了很大的变化,高校图书馆信息服务的现存问题在于文献资料供需矛盾日趋严重,服务对象层次不一,管理落后,人员不稳定。因此,应树立以人为本的理念,开展个性化服务,树立知识服务理念和集成化信息服务理念,组织扁平化,创建学习型图书馆,开展馆际互借,建立导航库等,不断提高图书馆队伍的整体素质。高校图书馆只有在一系列合理化创新改革中才能获得更大的发展。
- 冯雷
- 关键词：信息服务以人为本
