韩玲
- 作品数：16 被引量：108H指数：5
- 供职机构：浙江商业职业技术学院更多>>
- 发文基金：浙江省教育厅科研计划浙江省社科联研究课题浙江省社会科学界联合会研究课题更多>>
- 相关领域：文化科学语言文字文学更多>>
- 对外汉语教材立体化建设和出版研究被引量：6
- 2020年
- 对外汉语教育事业的蓬勃发展带动了对外汉语教材出版事业的空前繁荣。当前对外汉语教材建设存在着精品教材不突出、教材类型不均衡、重“建”轻“用”等问题。对外汉语教材立体化建设是多维度的,既包括教材介质、教材种类、内容编排、时间空间的立体化,也包括服务平台、服务对象等方面的立体化建设。出版社应做好宏观统筹和顶层设计,更好地为对外汉语教育事业和汉语国际传播服务。
- 韩玲张琛
- 关键词：汉语国际传播对外汉语教材出版
- 跨文化适应视角下来华留学生中华文化认同研究
- 2021年
- 对来华留学生的中华文化认同教育是提升国家文化软实力的重要途径之一。基于浙江省五所高校的来华留学生调查问卷数据分析,目前高校留学生对中华文化的认同总体趋于积极正向,且汉语水平对留学生中华文化认同的影响较显著。针对来华留学生中华文化认同的现状,应在树立文化平等意识的基础上,通过加强语言与文化教学的融合、优化对外汉语教学策略、提升对外汉语教师的素养、丰富各类社会实践活动、导入特色地域文化、帮助留学生重构社会支持网等提升留学生对中华文化的认同度,帮助留学生更好地实现跨文化适应。
- 韩玲
- 关键词：留学生文化认同中华文化
- 浅析数智赋能来华留学生的中华文化认同
- 2023年
- 新数智技术的蝶变式发展拓展了文化传播的渠道,也使来华留学生中华文化认同的教育培养在很多方面呈现出了新的特点。当前对来华留学生中华文化认同的教育中存在内容系统性不足,方式方法上有待创新等问题。数智赋能的来华留学生中华文化认同教育可通过重构课程教学目标、完善教学资源供给、拓展智慧教育新场域、释放智慧教学新效能、深化多元评价体系等实施路径,完成自身培养目标,进而推进文化交流互鉴,让中华优秀文化更好地走向世界。
- 韩玲
- 关键词：智慧教育来华留学生中华文化认同
- 高职院校教育国际化的实践与探索被引量：5
- 2019年
- 教育国际化是高职教育发展的必然趋势。当前高职教育国际化在政策指导、实现途径、办学项目、教育输出等方面还存在短板。文章基于2018年浙江省高职教育质量年报的数据来源,从理念机制、师资队伍、学生交流、技能证书、校企合作、教育培训等方面提出了深化高职教育国际化的策略。
- 韩玲
- 关键词：高职院校教育国际化
- 高职院校来华留学生教育的现实审视与优化途径——基于应用型人才培养的视角被引量：6
- 2021年
- 高职院校来华留学生教育是新时期我国职业教育的重要组成部分,也是我国教育对外开放的重要标杆。当前高职来华留学生规模相对较小且生源地不均衡,留学生教育培养层次偏低,职业特色缺失,来华留学生教育课程设置尚未成体系。来华留学生培养质量与"一带一路"建设愿景仍存在差距。各高职院校应创新招生渠道,吸引来华留学优质生源,构建融合高职特色和国际教育特点的"四双四能"高职留学生应用型人才培养模式,将留学生的汉语能力培养、文化能力培养、职业技能培养、实践能力培养进行深度融合,提高来华留学生教育质量,并积极推进与沿线国家的高职教育课程互认、职业教育资格资历互认,构建"一带一路"教育共同体。
- 韩玲周俊华
- 关键词：高职院校来华留学生
- “一带一路”视阈下高职英语教学中学生跨文化交际能力的培养被引量：7
- 2020年
- 国家“一带一路”建设对高职英语教学提出了新的要求。传统的高职英语课程已不能适应“一带一路”发展需求,语言能力、语用能力、文化知识方面的障碍影响着高职学生的跨文化交际能力。高职英语教学应当服务“一带一路”倡议,在课程体系、文化内容、教学方式、教材资源、师资队伍等方面做好相应的改革,提高学生的跨文化交际能力。
- 韩玲
- 关键词：一带一路高职英语跨文化交际
- 一种VR教育交互设备
- 本发明公开了一种VR教育交互设备，包括外壳，所述外壳的两侧分别固定连接有第一绷带和第二绷带，所述第二绷带远离外壳的一侧固定连接有卡扣。本发明通过第一绷带、第二绷带、卡扣和护垫、硅胶套、公魔术贴和母魔术贴的配合使用，能够更...
- 韩玲
- 文献传递
- 高职教育国际化现状调查及路径研究——基于浙江省47所高职院校的调查研被引量：1
- 2019年
- 教育国际化既是高职院校肩负的使命,更是达成人才培养目标的必然选择。本调查基于2018年浙江省高职教育质量年报,以年报中的资料为主要数据来源,结合定性、定量研究及实地调研,分析浙江省高职教育国际化现状及存在的问题,并提出推进浙江省高职教育国际化的路径。
- 韩玲
- 关键词：高职院校教育国际化
- "一带一路"背景下高职公共英语课程体系改革探究被引量：3
- 2020年
- 概述高职公共英语课程体系改革的必要性.分析高职公共英语课程体系现状.提出高职公共英语课程体系改革建议.认为高职公共英语课程必须顺应新的时代背景,调整教学目标、强化师资队伍、优化课程结构、丰富教学方式、加强教材建设、改革评价方式,培养为"一带一路"服务的语言能力强、专业技能高、实践能力强的复合型语言人才.
- 韩玲
- 关键词：高职公共英语课程体系
- POA 视阈下的高职行业英语混合式教学模式实证研究被引量：3
- 2020年
- POA,“产出导向法”是具有中国特色的“本土化”外语教学理论。本文探讨了基于“产出导向法”的高职行业英语教学中应用混合式教学模式的可能性,分析了“产出导向法”与混合式课堂教学模式的契合度,并在电子商务专业学生中开展了为期一学期的教学实验,结合线上、线下教学优势对驱动—促成—评价这三个环节进行教学设计,取得了理想的教学效果,验证了这一教学法的可行性,为高职行业英语教学改革提供了借鉴意义。
- 韩玲
- 关键词：混合式教学行业英语
