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金莹

作品数：3 被引量：13H指数：2
供职机构：温州大学更多>>
发文基金：新世纪高等教育教学改革工程更多>>
相关领域：文化科学理学更多>>

合作作者

文献类型

  • 2篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 1篇文化科学
  • 1篇理学

主题

  • 2篇数学
  • 2篇数学素养
  • 1篇学生数学
  • 1篇学生数学素养
  • 1篇一体化
  • 1篇数学焦虑
  • 1篇数学文化
  • 1篇卓越教师
  • 1篇文化
  • 1篇教育
  • 1篇教师
  • 1篇教师教育
  • 1篇个案
  • 1篇个案研究
  • 1篇测评
  • 1篇测评结果
  • 1篇初中生

机构

  • 3篇温州大学

作者

  • 3篇金莹
  • 2篇黄友初

传媒

  • 1篇宁波大学学报...
  • 1篇中小学教材教...

年份

  • 1篇2017
  • 2篇2016
共 3 条 记 录，以下是 1-3
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排序方式：
数学文化对初中生数学素养影响的个案研究
教育的根本目的是促进个体的全面发展,提升学生的综合素养。对于数学教育来说就需要在教学中更好的发展学生的数学素养,让数学在学生生活中扮演更重要的角色。数学素养的重要性目前已为大家所熟知,但是如何在数学教育中更好的发展学生的...
金莹
关键词：数学素养数学文化初中生
基于本、硕一体化的卓越教师培养模式研究被引量：8
2016年
开展卓越教师计划是提升教师质量的重要举措,但目前的职前教师教育存在课程设置主观化、教学过程理论化、培养模式单一化等不足。可以根据本科和教育硕士的培养特点,从模块化培养、以研促教和多元化评价这3个方面构建本科和教育硕士一体化的卓越教师模式。
黄友初金莹
关键词：卓越教师一体化教师教育
数学焦虑对学生数学素养的影响研究——以PISA2012的测评结果为例被引量：3
2016年
数学焦虑一直受到数学教育研究者的关注,但很少有学者对数学焦虑与学生数学素养之间的联系进行研究。学生数学素养高低和数学焦虑没有必然联系,但是降低数学焦虑,可以提升学生的数学素养。数学焦虑和数学素养这两个方面均存在显著的性别差异,数学教育中对这些现象应该引起重视。
金莹黄友初
关键词：数学焦虑数学素养
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