您的位置： 专家智库 > 作者详情>焦健

焦健

作品数：7 被引量：12H指数：2
供职机构：西安电力高等专科学校计算机工程系更多>>
相关领域：电子电信文化科学自动化与计算机技术经济管理更多>>

合作作者

题名
作者

文献类型

  • 6篇中文期刊文章

领域

  • 3篇电子电信
  • 1篇经济管理
  • 1篇自动化与计算...
  • 1篇文化科学

主题

  • 5篇课程
  • 4篇高职
  • 3篇职高
  • 3篇基于工作过程
  • 3篇高职高专
  • 3篇高专
  • 2篇精品课
  • 2篇精品课程
  • 2篇课程设计
  • 2篇会计
  • 2篇教学
  • 1篇一体化教学
  • 1篇一体化教学模...
  • 1篇院校
  • 1篇培养模式改革
  • 1篇人才培养模式...
  • 1篇专业课
  • 1篇专业课程
  • 1篇网络
  • 1篇网络推广

机构

  • 6篇西安电力高等...

作者

  • 6篇焦健
  • 3篇吕怀婉
  • 2篇李青
  • 2篇张亮

传媒

  • 5篇西安电力高等...
  • 1篇教育与职业

年份

  • 3篇2012
  • 2篇2011
  • 1篇2009
共 7 条 记 录，以下是 1-6
全选 清除 导出
排序方式：
相关度排序
基于工作过程的高职高专“会计岗前综合实训”课程设计被引量：3
2011年
会计岗前综合实训课程是会计专业实践性教学环节的重中之重,文章分析研究了针对各会计职业岗位不同的工作职责、工作内容、操作方法和技巧进行职业岗位模块教学,实现课堂教学与实际会计业务岗位的过渡和对接,增强学生对各会计职业岗位的适应能力。
吕怀婉李青焦健
关键词：高职高专会计课程设计
高职院校计算机通信专业人才培养模式的探索被引量：2
2011年
校企合作、工学结合、实现校企“双赢”是高职教育改革与发展的趋势。高职计算机通信专业的教育内容必须根：据行业、企业的职业岗位要求和职业能力开发设置课程体系，改革人才培养模式。本文结合现代通信网络的发展方向，以及通信网络系统的运行、检修、安装、调试、维护和管理等工作岗位的需求，明确了计算机通信专业应培养学生具备四项专业必备技能，围绕这四项专业必备技能构建一个“典型工作任务与教学过程相融通、学历教育和能力必备相融通”的计算机通信专业人才培养模式。
焦健张亮
关键词：人才培养模式改革
基于工作过程的高职高专“会计岗前综合实训”课程设计
2012年
会计岗前综合实训课程是会计专业实践性教学环节的重中之重，文章分析研究了针对各会计职业岗位不同的工作职责、工作内容、操作方法和技巧进行职业岗位模块教学，实现课堂教学与实际会计业务岗位的过渡和对接，增强学生对各会计职业岗位的适应能力。
吕怀婉李青焦健
关键词：高职高专会计课程设计
基于工作过程的《光传输网络组建和管理维护》教学改革探讨
2012年
精品课程建设是高职高专院校教学改革的重要组成部分，本文结合《光传输网络组建和管理维护》精品课程的建设，从课程定位、课程目标、教学内容、教学组织、考核方式、实践条件、课程资源等方面阐述了课程教学改革所作的探索。
张亮焦健
关键词：精品课程教学改革光传输
精品课程网站的网络推广技术探索
2012年
对精品课程网站如何获取更多的用户访问量，即如何对精品课程网站进行网络推广进行深层次的探讨。把搜索引擎优化（Search Engine Optimization以下简称SEO）作为精品课程网络推广的重点，从网络推广的方式、了解SEO技术、精品课程网站的SEO优化三个方面入手，最终让读者全面的了解如何对精品课程网站进行网络推广。
焦健吕怀婉
关键词：精品课程网站SEO技术
高职高专计算机专业课程一体化教学模式的探索被引量：1
2009年
根据教学模式改革的指导思想和设计思路，在“能力本位”教学模式的基础上研究基于工作过程‘教、学、练、考’一体化的教学模式，借鉴国内外职业教育理论研究新成果和实践经验的基础上，本校实际对高职高专院校在新形式下如何提高教学质量，将理论教学与实践教学融为一体，突出能力本位教育，办出自己的特色，适应市场的需要进行了初步的探索。从专业人才培养目标出发设置课程体系，构建教学条件和打造师资团队，创新教学方法与考核手段，对高职高专计算机专业教学模式的改革有一定的借鉴意义。本文主要从四大方面对一体化教学进行探索，重点阐述了如何从计算机专业的实际情况出发，将一体化教学的思想综合运用到课程中，从而实现“教、学、练、考”四位一体教学。
焦健
关键词：高职高专教育一体化教学计算机专业课程
全选 清除 导出
共1页<1>
聚类工具0