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徐冰

作品数:3 被引量:15H指数:2
供职机构:常州大学体育学院更多>>
发文基金:江苏省社会科学基金更多>>
相关领域:文化科学历史地理更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学
  • 1篇历史地理

主题

  • 3篇体育
  • 2篇体育教育
  • 2篇教育
  • 2篇课程
  • 2篇课程设置
  • 1篇休闲体育
  • 1篇学校体育
  • 1篇硕士
  • 1篇硕士专业
  • 1篇老年
  • 1篇老年学

机构

  • 3篇常州大学

作者

  • 3篇徐冰
  • 1篇董伦红
  • 1篇沈纲

传媒

  • 2篇体育文化导刊
  • 1篇体育学刊

年份

  • 1篇2015
  • 2篇2013
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
室内体验体育分析被引量:1
2013年
采用文献资料法等介绍体验体育的基本理念、发展历史及具体的课程开展方法,分析开展室内体验体育的现状。室内体验体育具有安全性高、乐趣多、可参与性强等优点,可以在学校教育、体育俱乐部、员工培训、青少年教育等众多领域发挥作用。体验体育在德国发展得较为成熟,室外体验体育在我国已经开展了一段时间,但室内体验体育在我国还处于起步阶段。
徐冰
关键词:体育教育
德国科隆体育学院体育和运动老年学硕士培养特点及其启示被引量:9
2015年
德国科隆体育学院体育和运动老年学硕士专业定位为培养应用型人才。其培养的主要特点:课程体系采用12个模块化课程结构;课程设置体现"宽口径",以模块化设置课程;教学模式多样,校、企、研究机构合作办学;重视实践能力的培养。基于德国的经验和我国老年体育专业人才培养现状,得出如下启示:发挥非政府组织的作用,制定《老年体育指导员职业资格标准》;立足老龄社会对老年体育人才的需求,加强老年体育学科建设;开设老年体育专业或方向,构建多元化培养老年体育人才的教育体系。
董伦红徐冰沈纲
关键词:学校体育课程设置
德国“体育、体验与活动”课程设置及其启示被引量:5
2013年
德国科隆体育大学"体育、体验与活动"专业与我国"休闲体育专业"有很多相似之处,介绍该专业的培养目标、课程设置、就业方向及教学手段,分析毕业生的就业情况,概括专业建设中的特点,并结合中国休闲体育专业建设中面临的一些问题提出想法,即培养兴趣、增进理解;夯实基础,强化自学;根据当地情况开展专项技能课程;专项技能课程目前应以广为主;增加实习比重;强化师资;编译教材;深化大学和社会接触,双向互动。
徐冰
关键词:体育教育休闲体育
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