宋朝霞
- 作品数：3 被引量：705H指数：2
- 供职机构：北京师范大学教育学部更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 职业技术教育学博士培养初探
- 2014年
- 从职业技术教育学内涵、发展及特点入手,深入探讨职业技术教育学博士的培养目标,分析我国职业技术教育学博士培养的具体模式,在此基础上强调根据其学科特点加强跨学科人才培养的重要意义,并对跨学科职业技术教育学博士人才的培养提出几点建议。
- 宋朝霞
- 关键词：职业技术教育学博士研究生跨学科
- 技能型人力资本积累路径初探被引量：7
- 2013年
- 我国正处在产业转型升级的关键时期,技术和技能在经济发展中占据越来越重要的地位,技能型人力资本的数量和质量成为决定经济增长的主要因素。发展职业教育是进行技能型人力资本积累、实现技能型人力资本和科技进步之间高技能均衡的有效途径。现代职业教育体系对我国经济可持续发展具有重大现实意义,要通过社会、企业和职业院校的通力合作加快推进具有中国特色的现代职业教育体系建设,开发基于专业领域、有利于提高学生接受新事物能力和自我创新能力的全新课程体系,努力办好人民满意的职业教育。
- 宋朝霞
- 关键词：职业教育现代职业教育体系
- 基于翻转课堂的项目式教学模式研究被引量：698
- 2014年
- 项目式教学法是一种工学结合、任务驱动、项目导向的新型教学模式,已成为实践教学的有效手段,但在项目式教学过程中也存在课堂教学时间难以控制、生产情境难以模仿等难题。伴随新理念和新技术不断涌现,信息技术与课程整合日渐深入,翻转课堂能够利用网络实现将知识传授和知识内化颠倒安排来达到对课堂时间重新分配的目的。将翻转课堂教学理念融入项目式教学,可以使学生通过课前对网络课件的自主学习来减少教师课堂讲授时间,增加学生课堂参与项目实践的时间,以弥补项目式教学中课堂教学时间紧张的缺陷;学生通过课前观看工人现场操作的网络视频了解真实工作场景,以解决真实工作情境难以模仿的难题。
- 宋朝霞俞启定
- 关键词：项目式教学教学模式网络课件
