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姜树卿

作品数:4 被引量:14H指数:2
供职机构:黑龙江广播电视大学更多>>
发文基金:国家社会科学基金更多>>
相关领域:文化科学历史地理政治法律更多>>

文献类型

  • 2篇期刊文章
  • 2篇会议论文

领域

  • 3篇文化科学
  • 1篇政治法律
  • 1篇历史地理

主题

  • 2篇教学
  • 2篇教学创新
  • 1篇德育
  • 1篇远程
  • 1篇政府
  • 1篇政府责任
  • 1篇教育
  • 1篇教育强省
  • 1篇经济社会
  • 1篇经济社会发展
  • 1篇高等教育
  • 1篇高等教育强省
  • 1篇高教强省
  • 1篇高校
  • 1篇高校德育
  • 1篇PRACTI...
  • 1篇TEACHI...
  • 1篇THEORY
  • 1篇ABILIT...
  • 1篇INNOVA...

机构

  • 4篇黑龙江广播电...

作者

  • 4篇姜树卿
  • 2篇刘仁坤

传媒

  • 2篇现代远距离教...

年份

  • 1篇2010
  • 3篇2009
4 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
建设高等教育强省的思考
建设高教强省是一项系统工程。实施这项工程需要明确建设高教强省的内涵、意义和条件,需要明确高等教育为经济社会发展服务的功能与规律,需要明确高等教育在建设高教强省中的任务,更需要明确各级政府在建设高教强省中的责任和作为。
姜树卿
关键词:高教强省高等教育经济社会发展政府责任
文献传递
关于远程教学创新的若干问题探析被引量:2
2010年
教学创新是以教师为主体的,有意识解决教学中存在的实际问题为前提的,通过提高教学效率、提高教学质量来验证的,反映教学规律的教学改革活动;教学创新是教师在相关教学理论指导下作用于教学实践活动,是理论与实际相结合的结果;它要求教师充满工作激情,有改革现实的愿望,有强烈的科研意识,有一定的理论修养,有克服困难的勇气,有解决问题的能力。
姜树卿刘仁坤
关键词:教学创新
关于远程教学创新的若干问题探析
创新是以教师为主体,有意识解决教学中存在的实际问题为前提,通过提高教学效率、提高教学质量来验证,反映教学规律的教学改革活动.教学创新是教师在相关教学理论指导下作用于教学实践的活动,是理论与实际相结合的结果,它要求教师充满...
姜树卿刘仁坤
关键词:TEACHINGINNOVATIONTHEORYPRACTICEABILITY
高校“德育为先”的理论探索被引量:12
2009年
党的十七大报告指出,坚持育人为本,德育为先。德育为先的提出、内涵以及与德育为首、德育先导等的区别,它在理论上的创新,对加强和改进高校德育工作的指导意义等,都需要进—步探索。
姜树卿
关键词:高校德育
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