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国辉: 作品数：15 被引量：59H指数：5; 供职机构：北京林业大学更多>>; 发文基金：国家自然科学基金中央高校基本科研业务费专项资金北京市科技计划项目更多>>; 相关领域：农业科学生物学文化科学环境科学与工程更多>>

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一株耐高温园林废弃物分解菌ST3及其应用: 本发明公开了一株耐高温纤维素降解菌嗜热一氧化碳链霉菌(Streptomyces thermocarboxydus)，保藏号为CGMCC No.12135。本发明所述菌能在40‑70℃高温内大量...; 周金星姜霁航国辉冯红梅彭霞薇; 文献传递

苔藓结皮对碳酸盐岩的风化作用研究进展被引量：1: 2023年; 岩溶地区碳酸盐岩裸露率高、土壤形成速率缓慢,是世界上石漠化最严重的地区之一。在岩溶石漠化地区,苔藓植物与裸露钙质岩石上的藻类、细菌和真菌共存,形成苔藓结皮。苔藓结皮依赖其独特的形态结构、生理生态和遗传机制在干旱贫瘠的岩石上生长,参与碳酸盐岩的风化、土壤的形成和发育,对岩溶地区退化生态系统的恢复具有不可替代的作用,被誉为“荒漠生态系统工程师”。文章尝试阐明苔藓结皮各组分(微生物、苔藓植物)参与的岩石风化成土过程以及在石漠化治理中的应用,为岩溶区石漠化治理提供理论依据。; 杨涛国辉周金星周金星; 关键词：碳酸盐岩微生物苔藓植物

菌剂添加对不同树种根际土壤微生物及碳酸钙溶蚀的影响被引量：6: 2020年; 本实验通过对云南省建水地区植被根际土壤中高产碳酸酐酶(CA)的微生物进行分离筛选和溶蚀效应的测定,将溶蚀效果较好的菌株制成菌悬液进行盆栽实验,探究该菌株对不同树种根际土壤微生物代谢活性和碳酸钙类岩石溶蚀效应的影响。结果表明:从根际土壤中筛选到一株能够高产CA,且具有较强溶蚀效果的沙雷氏菌,施加该菌剂的处理组显著增加了土壤微生物数量,提高微生物的代谢活性和多样性,并加速碳酸钙类岩石的溶蚀。本研究旨在为今后岩溶区生态恢复过程中植物树种的选择与微生物菌剂的联合应用提供一种技术手段,为岩溶地区生态系统的治理提供一定的理论支持。; 李永双范周周国辉周金星彭霞薇; 关键词：根际土壤碳源利用

一种用于园林废弃物降解的复合微生物菌剂、制备方法和应用: 本发明涉及一种复合微生物菌剂，该复合微生物菌剂由复合菌液和载体组成，所述复合菌液由枯草芽孢杆菌、地衣芽孢杆菌、暹罗芽孢杆菌、特基拉芽孢杆菌、和黄孢原毛平革菌组成。该复合微生物菌剂中各菌株协同作用，能显著降解园林废弃物中的...; 赵国柱赵恺凝国辉王晓旭; 文献传递

一株耐高温园林废弃物分解菌ST3及其应用: 本发明公开了一株耐高温纤维素降解菌嗜热一氧化碳链霉菌(Streptomyces？thermocarboxydus)，保藏号为CGMCC？No.1...; 周金星姜霁航国辉冯红梅彭霞薇; 文献传递

杨树溃疡病拮抗菌防治机制研究进展: 2024年; 随着杨树栽植面积不断扩大,杨树溃疡病发生趋重,对树木造成严重损害。杨树溃疡病主要防治手段为化学药剂,但环境污染和病原菌耐药性等问题越发严重,需开发无污染且防治有效的技术或策略。以植物根际微生态组学为研究手段,可获得提升植物抗病能力的有益微生物。这些拮抗菌能够抑制溃疡病原菌的生长且无环境污染,具有很好的生物防治潜力。鉴于此,本综述主要探讨拮抗菌对防治杨树溃疡病的作用方式,包括通过养分水分竞争和分泌抑菌物质抑制病原菌生长,提高植物抗病性抵御病原菌侵染,以及提高宿主自身的活性氧耐受性等机制。未来利用多组学手段,将微生物培养与宏基因组学、代谢组学充分结合,进一步探究拮抗菌的协同作用机制,将有助于开发高效、稳定、环保的微生物菌剂;同时,寻找合适的纳米材料作为载体,构建能最大限度发挥拮抗菌功能的菌剂体系,也是未来生物控制剂研发的重要方向之一。; 陈一凡谢可欣樊雪琦刘西子张平冬丁昌俊国辉耿兵; 关键词：拮抗菌杨树溃疡病生物防治

“微生物学”课程教学改革探索: 2022年; “微生物学”是生物专业学生的必修课程,具有内容更新快、实践性强等特点,因此对“微生物学”课程开展教学改革存在必要性。目前,“微生物学”课程的教学工作存在理论性强、教学方法陈旧、考核方式有局限性等问题。基于国家林业发展的需求,实现为社会培养合格的复合型人才的目标,在深刻总结“微生物学”课程教学过程存在问题的基础上,对“微生物学”课程进行了教学改革。具体改革措施包含以下3个方面:①课前,凝练与拓展教学内容,注重学生科研思维的建立和科研热情的培养;②课上,采用灵活多样的教学方法开展教学活动,充分发挥学生在课上的积极主动性,建立更强的师生互动关系;③课后,完善与优化评价体系,激励教师提升教学能力和水平,促进学生平衡发展。通过上述教学改革策略的实施,不仅显著改善了教师的教学效果,赋予了该课程更大的吸引力;同时,提高了学生的综合能力,深化了学生对“微生物学”基础知识的掌握程度,激发了学生对微生物前沿知识探索的热情。; 郑菲国辉何晓青; 关键词：微生物学教学改革教学效果

高等林业院校“微生物学”课程教学改革的思考——以北京林业大学为例被引量：2: 2017年; "微生物学"课程是北京林业大学生物科学与技术学院面向全校开设的一门重要的专业基础课。该课程采取理论教学与实践研究相结合的方式,对于培养学生正确地认识微生物,并将其应用在食品、抗生素、酶制剂等生产上具有重要意义。分析了目前"微生物学"课程教学中面临的问题,提出了教学改革的思路,并从教学内容、教学手段、考核方式等方面进行了探讨,指出高等林业院校要结合不同专业的需求设置不同类型(包括内容和课时)的课程,积极开展实践教学,发掘学生创新性思维能力,以期有效改善教学效果,提高学生学习的主动性和能动性,进而培养出符合社会需求的专业化人才。; 国辉何晓青金一李志茹; 关键词：高等林业院校微生物教学改革

MOOC模式下的微生物发酵工程学教学改革探索被引量：5: 2016年; 微生物发酵工程学是北京林业大学生物理科基地专业本科生重要的一门专业基础课,该课程采取教学与实践相结合的方式,着重介绍微生物发酵工程的发展前沿及相关重要技术的应用。在总结北京林业大学生物理科基地微生物发酵工程教学经验的基础上,从教学内容、教学方式、教学成果以及考核方式等方面探讨了MOOC模式下的微生物发酵工程学教学改革探索。; 国辉何晓青李志茹赵国柱谢响明; 关键词：教学改革

杨树大径材林地土壤有益菌株及其筛选方法和应用: 本发明公开了杨树大径材林地土壤有益菌株及其筛选方法和应用。本发明采用高通量测序技术结合文献检索初步确认杨树大径材林地土壤中的有益微生物，再采用96孔板高通量方法有针对性筛选适用于杨树大径材林地土壤中的有益微生物，筛选获得...; 国辉乔熔烨徐明真李占彪唐捃博张平冬丁昌俊