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刘楠

作品数:3 被引量:9H指数:2
供职机构:沈阳药科大学生命科学与生物制药学院更多>>
发文基金:辽宁省普通高等教育本科教学改革研究项目更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学

主题

  • 3篇课程
  • 3篇教学
  • 2篇原理课程
  • 2篇化工原理
  • 2篇化工原理课程
  • 2篇教学模式
  • 2篇CDIO
  • 2篇CDIO理念
  • 1篇多维教学
  • 1篇多维教学模式
  • 1篇多元化教学
  • 1篇多元化教学模...
  • 1篇制药工程
  • 1篇课程体系
  • 1篇教学内容

机构

  • 3篇沈阳药科大学

作者

  • 3篇张雷
  • 3篇郭永学
  • 3篇王立红
  • 3篇刘楠
  • 2篇礼彤
  • 1篇赵宇明
  • 1篇韩静

传媒

  • 2篇高教学刊
  • 1篇高等药学教育...

年份

  • 3篇2016
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
制药工程专业工程课程体系的构建与实践——以沈阳药科大学为例被引量:4
2016年
文章对制药工程专业工程课程体系、教学内容、评价体系的改革与实践进行了探索,为培养基础理论扎实、实践能力强、具有创新意识和创新能力的高级工程技术人才奠定了基础。
郭永学韩静张雷刘楠王立红赵宇明
关键词:制药工程课程体系教学内容
基于CDIO理念下的“化工原理”课程多元化教学模式的构建与实施被引量:5
2016年
文章旨在探索基于国际工程教育CDIO理念下的化工原理课程多元化教学模式的构建方法。通过建立各专业特色教学大纲,更新教学内容等方法,实现理论课多元化;通过引进新型设备、开展多样化实验、参加设计大赛,实现实验课程多元化;通过开展课程设计,实现课程设计多元化。多元化教学模式的建立,将有助于提高教学效果,完善工程类人才培养模式,并为其他工程类课程的教学模式的探索提供借鉴意义。
王立红郭永学礼彤张雷刘楠
关键词:CDIO化工原理教学模式
CDIO理念下的“化工原理”课程多维教学模式的构建
2016年
目的本文以国际工程教育CDIO理念为指导思想,构建化工原理课程多维教学模式。方法通过对理论课、实验课及课程设计三方面改革,实现多维教学模式。一是建立特色教学大纲,改革教学内容,丰富教学形式,实现理论课程多维化;二是改善实验设备、丰富实验类型、举办竞赛活动,实现实验课程多维化;三是开展课程设计,实现课程设计多维化。结果与结论多维化教学模式的建立,有助于提高教学效果,完善工程类人才培养模式,并为其他工程类课程的教学模式的探索提供借鉴意义。
王立红郭永学礼彤张雷刘楠
关键词:CDIO化工原理多维教学模式
共1页<1>
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