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严峻

作品数:2 被引量:5H指数:2
供职机构:南通师范学院音乐系更多>>
相关领域:艺术更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇艺术

主题

  • 2篇声乐
  • 1篇大学音乐
  • 1篇心理
  • 1篇心理调节
  • 1篇选课
  • 1篇选修
  • 1篇选修课
  • 1篇音乐
  • 1篇音乐公选课
  • 1篇音乐选修课
  • 1篇声乐表演
  • 1篇公选课
  • 1篇二度创作
  • 1篇表演
  • 1篇表演者
  • 1篇传达

机构

  • 2篇南通师范学院

作者

  • 2篇严峻

传媒

  • 2篇乐器

年份

  • 2篇2002
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
论声乐表演时的心理调节被引量:3
2002年
音乐表演是赋予作品永恒生命力的二度创作,是把作曲家与欣赏者的心灵与生命用旋律连接起来的桥梁和纽带.声乐表演是通过自己的意识或直觉来认识作品并进行二度创作,运用自己身体的乐器作为创作的工具和手段,通过身心的有机结合,表达一定的情绪,达到抒发情怀、感染观众的目的.
严峻
关键词:声乐表演表演者二度创作
大学音乐公选课改革的几点探索被引量:2
2002年
根据全国学校艺术教育总体规划的要求,我国学校艺术教育的发展目标是:在各级师范学校、学院、普通高校普遍设艺术选修课,为建设具有中国特色和时代精神的社会主义艺术教育体系打好基础。随着艺术教育投入的增加,条件的改善,在校大学生自身音乐素质的提高迫在眉睫。 音乐选修课是面对全校普通系科开设的艺术修养课,它开设的目的是使学生掌握基本的乐理、声乐、器乐知识,在潜移默化中感受音乐、理解音乐、喜爱音乐。这就要求教师用一种灵活的、深入浅出的方法组织教学,同时将德育教育贯穿其中,从而达到心灵净化的功能。主要表现为以下几方面:
严峻
关键词:音乐选修课音乐公选课声乐
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