郭蕊
- 作品数：4 被引量：23H指数：2
- 供职机构：贵州师范大学历史与政治学院更多>>
- 相关领域：政治法律文化科学更多>>
- 受众理论与思想政治教育接受过程的相关性探析被引量：12
- 2010年
- 从传播学的角度来看,教育与被教育是一个信息传递和接受的过程,传播学的受众理论对接受问题进行了较为系统的研究。文章通过对受众理论和思想政治教育接受过程的比较研究,探讨了思想政治教育与传播学的受众理论的相互关系。认为:从传播学的受众理论视角来研究思想政治教育接受过程,对我们拓展思想政治教育研究视野,提高教育的实效性,具有重要的启示作用。
- 唐昆雄郭蕊
- 关键词：受众思想政治教育接受过程
- 借鉴传播学理论探析增强思想政治教育实效性的途径
- 郭蕊
- 关键词：传播学
- 借鉴传播学理论探析增强思想政治教育实效性的途径
- 传播技术的发展造就了今天的信息时代,开辟了思想政治教育传播的新环境。把思想政治教育纳入传播活动的范畴,体现了适应时代特征和尊重科学传播规律的精神,开阔了思想政治教育的宽广思路。这使思想政治教育结合传播学研究成果来增强思想...
- 郭蕊
- 关键词：传播学受众把关人思想政治教育实效性
- 文献传递
- 受众理论视角下的大学思想政治教育接受过程优化途径分析被引量：12
- 2010年
- 受众理论是以受众为核心所建构的现代传播学理论。从受众理论的视角来审视思想政治教育,把握受众,即接受主体在接受过程中的主体性,探索和把握传播规律,对切实提高教育实效性,具有重要的参考价值和启发意义。本文借鉴受众理论,在认真分析当前大学思想政治教育工作中仍然存在的实效性欠佳的原因的基础上,从进一步优化和改善大学思想政治教育接受过程入手,探寻通过接受过程的途径优化来提高思想政治教育的实效性的原则与方法。
- 唐昆雄郭蕊
