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许莎

作品数:2 被引量:12H指数:2
供职机构:重庆科技学院更多>>
发文基金:国家自然科学基金更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇语言
  • 2篇课堂
  • 2篇教学
  • 2篇C语言
  • 1篇应用型本科
  • 1篇应用型本科院...
  • 1篇语言程序
  • 1篇语言程序设计
  • 1篇院校
  • 1篇实验教学
  • 1篇教学探索
  • 1篇教学改革
  • 1篇本科
  • 1篇本科院校
  • 1篇C语言程序
  • 1篇C语言程序设...
  • 1篇C语言实验
  • 1篇程序设计

机构

  • 2篇重庆科技学院

作者

  • 2篇雷亮
  • 2篇陈刘奎
  • 2篇熊茜
  • 2篇许莎

传媒

  • 2篇重庆科技学院...

年份

  • 1篇2017
  • 1篇2015
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
应用型本科院校C语言程序设计MOOC教学探索被引量:3
2017年
C语言程序设计是一门实践性非常强的课程,如何将MOOC教学模式运用到应用型本科院校C语言程序设计课程中是一个亟待解决的重要课题。将翻转课堂引入C语言程序设计课程教学,通过课题讨论、网站课外互助、小测验、发布调查等,解决MOOC教学中的过程监督问题。
雷亮许莎熊茜陈刘奎
关键词:C语言程序设计应用型本科
基于在线判题系统的C语言实验教学改革被引量:9
2015年
针对C语言实验教学中普遍存在的学生难于实时判断程序正确性,教师难于跟踪学生学习情况的问题,提出基于在线判题系统的实验教学改革方案。讨论了如何围绕在线判题系统重新制定授课计划和考核方式,如何进行课堂组织和辅导答疑,并对不诚信答题和有效讨论等问题提出了解决措施。课题组在MOOC班级进行了教学实践,结果表明:该方案能真正实现以学生为中心的翻转课堂,显著提高了学生的编程能力。
熊茜雷亮许莎陈刘奎
关键词:C语言实验教学教学改革
共1页<1>
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