王菲菲
- 作品数：1 被引量：13H指数：1
- 供职机构：山东省立医院更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 临床教学路径在呼吸内科护生带教中的实施被引量：13
- 2013年
- [目的]建立呼吸内科临床教学路径,探讨其在临床护理带教中的实施效果。[方法]通过文献查阅、头脑风暴等方法建立呼吸内科临床教学路径,按入科时间选取116名护生,随机分为对照组56人,观察组60人。对照组护生采用传统教学法,按实习大纲要求带教;观察组护生采用临床路径教学法施教,经过1个月的临床实习后,比较两组护生各项考核结果。[结果]经过1个月的实习带教后,观察组护生的综合技能考核成绩高于对照组(P<0.05),对教学满意度高于对照组。[结论]临床护理教学路径摒弃了传统教学法的随意性和重复现象,可提高临床教学效果,有利于发挥教学双方的积极性和创造性。
- 伊洪莉王怀远张萌王菲菲尹作娟
- 关键词：呼吸内科带教
